【題目】小明每天晚上有用吸管喝酸奶的習(xí)慣，請回答：
（1）吸管往往一端是尖尖的，為什么要這樣做？
（2）解釋用吸管能夠喝到酸奶的現(xiàn)象。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上，已知銅的密度而在于鐵的密度，可能使甲和乙對地面的壓強(qiáng)相等的方法是( )
A.將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
B.將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
C.沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
D.沿水平方向分別截去體積相等的部分
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小麗用如圖的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如表：
（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼升高。
（2）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 _______，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為________。
（3）分析數(shù)據(jù)可得如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與提起物體受到的 _____有關(guān)。
（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率 ______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理興趣小組，想探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)，大家經(jīng)過討論，提出以下猜想：
猜想1：液體蒸發(fā)的快慢，可能與液體的溫度有關(guān)； 猜想2：液體蒸發(fā)的快慢，可能與液體的表面積有關(guān)；
猜想3：液體蒸發(fā)的快慢，可能與液體周圍空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)。 為了探究上述猜想是否正確，他們找來了6塊剛剛洗完的完全相 同的手帕，放手帕的方法如圖所示，通過分析回答下列問題：
(1)為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為_______、_______的實(shí)驗(yàn)；
(2)為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號(hào)為________、_______的實(shí)驗(yàn)；
(3)為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號(hào)為________、_______的實(shí)驗(yàn)。
(4)探究結(jié)論：蒸發(fā)的快慢與_________________有關(guān)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】AB兩車同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)，它們的S﹣t圖象分別如圖中甲乙所示，則以A車為參照物，B車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（選填“處于靜止?fàn)顟B(tài)”，“向東運(yùn)動(dòng)”或“向西運(yùn)動(dòng)”）．10S后兩車相距m． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示．
（1）校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．
（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車在行駛過程在的 （選填“平均速度”或“最大速度”）．
（3）小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué)，7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校，設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是 km．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明一家駕車旅游經(jīng)過某處時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)交通指示牌，如圖10所示，求： 
（1）若小明爸爸駕車從此處到達(dá)揭陽市用了0.6h，則車的平均速度為多少？
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，從交通指示牌到揭陽市最快需要多長時(shí)間？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí)，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運(yùn)動(dòng)，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升的速度有什么規(guī)律呢？小明實(shí)驗(yàn)小組在長約0.5米的細(xì)玻璃管內(nèi)注入水，管內(nèi)留有一小氣泡，他們用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距離（10cm）的記號(hào)，在探究過程中，他們觀察到如下現(xiàn)象：
（1）小明小組將實(shí)驗(yàn)所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中，并運(yùn)用圖象的方法對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，小明首先根據(jù)表中數(shù)據(jù)在乙圖中描點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)點(diǎn)近似在一條直線上，說明：氣泡上升的過程中近似可以看作是（選填“勻速”或者“變速”）運(yùn)動(dòng)．
表一
從0點(diǎn)開始的距離s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
5mm高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s | 0 | 2.0 | 3.9 | 4.2 | 7.8 |
（2）根據(jù)第三組數(shù)據(jù)所描的點(diǎn)明顯不在這條直線上，這是測量過程中的（選填“誤差”或者“錯(cuò)誤”）．
（3）根據(jù)第二組數(shù)據(jù)所描的點(diǎn)也不完全正在直線上，這是測量過程中的（選填“誤差”或者“錯(cuò)誤”）
（4）小明小組換用粗玻璃管又做了2組實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如表二所示，觀察數(shù)據(jù)可知：（選填“長”或“短”）氣泡運(yùn)動(dòng)的較快．
表二
從0點(diǎn)開始的距離s/cm | 0 | 20 | 40 | 50 | 80 |
1cm 高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s | 0 | 3.6 | 7.1 | 10.8 | 14.4 |
2cm 高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s | 0 | 3.4 | 6.8 | 10.2 | 13.6 |
（5）小明還改變玻璃管與豎直方向的夾角O進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測量并計(jì)算出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度，數(shù)據(jù)記錄如表三所示，觀察數(shù)據(jù)可知：隨O角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度的變化情況是 ．
表三
與豎直方向的夾角O/度 | 85 | 75 | 65 | 55 | 45 | 35 | 25 | 15 | 5 | 0 |
平均速度v/（cm/s） | 0.93 | 1.50 | 1.96 | 2.40 | 2.59 | 2.54 | 2.40 | 2.07 | 1.54 | 1.20 |
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