【題目】圖為探究光的反射規律的實驗裝置，下列描述中不合理的是
A. 可沿ON折疊的白色硬紙板應垂直放置于平面鏡上
B. 為研究反射角與入射角間的關系，應多次改變光線AO與ON間的夾角
C. 為研究入射光線、反射光線和法線的位置關系，應繞ON前后折轉入射光線所在的光屏E
D. 如果讓光線沿著FO的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著OA方向射出，這表明光路是可逆的
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【題目】為了探究“導體中電流與電壓的關系”，某小組用A、B兩個導體進行研究。實驗中他們多次改變導體兩端的電壓，并將測量的數據記錄在表一、表二中。
（1）分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6中的電壓與電流變化的倍數關系，可得出的初步結論是：對同一導體，______。
（2）在分析表中數據后，小明提出猜想：通過導體的電流可能與導體本身有關。請你根據表中的數據說明小明猜想的依據是_______。
（3）為了驗證上述猜想，小明選用C導體繼續實驗，并設計了數據記錄表，如表三所示。請你在表三中填入“電壓”一列的數據，以滿足驗證該猜想的要求。______
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【題目】在“探究影響擺球擺動周期的因素”實驗中，用兩個不同質量的小球、長度不同的擺線、改變擺動的幅度，做了甲、乙、丙、丁4次實驗，如圖（a）所示，并在表（b）中記錄了實驗數據。（已知擺長L1﹥L2，擺球質量m1<m2，擺角θ﹥α）
（1）分析比較甲和乙兩次實驗，可得出的初步結論是：當______和_____相同時，擺動周期與擺球質量______（選填“有關”或“無關”）。
（2）分析比較_____兩次實驗，可得出的初步結論是：當擺長和擺球質量相同時，_____。
（3）分析比較丙和丁兩次實驗，可得出的初步結論是：_____。
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【題目】科研人員研制出一種“發電鞋”，鞋內部裝有磁鐵和線圈，穿著這種鞋行走時發的電可存儲在鞋內的蓄電池中，可用于手機充電。下列說法中錯誤的是
A. “發電鞋”發電利用了電磁感應原理
B. 穿“發電鞋”行走時，發出的電能是由機械能轉化來的
C. 用“發電鞋”內的蓄電池給手機充電時，機械能轉化為電能
D. 若“發電鞋”平均發電功率為0.4W，則行走10min，可產生電能240J
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【題目】小軍同學在做“探究影響電阻大小的因素”實驗時，選用的電阻絲的參數如下表．則下列結論中正確的是（ ）
A. 選用電阻絲
、
分別接入同一電路中，可探究電阻大小跟導體長度是否有關
B. 選用電阻絲
、
分別接入同一電路中，可探究電阻大小跟導體材料是否有關
C. 通過實驗探究可得出結論：電阻絲的電阻比電阻絲的電阻小
D. 通過實驗探究可得出結論：電阻絲的電阻與電阻絲的電阻相同
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【題目】小明用如圖中的裝置“探究影響電流產生的熱量的因素”。a、b、c、d四個密閉容器中裝有等量的空氣，分別將導線1、2和3、4接到電源兩端。請回答下列問題：
（1）在如圖甲中，這個裝置可探究電流產生的熱量與__________的關系。通電一段時間，容器________中電流產生的熱量較多（選填“a”或“b”）。
（2）該實驗是通過觀察U型管中液面___________的變化，來比較電流通過電阻絲產生的熱量多少。這應用的物理方法是________（填字母）。
A．等效替代 B．放大法 C．轉換法 D．控制變量法
（3）如圖乙是探究電流產生的熱量和某因素的關系的實驗裝置，該探究中的自變量是___________，因變量是___________，控制變量是_______________ 。
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【題目】在并聯電路中，其中一個用電器兩端的電壓用U1表示，電源兩端的電壓用U表示。請自選實驗器材證明：在并聯電路中，U1=U。
要求：（1）畫出實驗電路圖（2）寫出實驗步驟（3）畫出實驗數據記錄表格
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【題目】如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm2．魚缸內裝有0.2m深的水，水的質量是27kg．（g取10N/kg）；請計算
（1）魚缸內所裝水的重力；
（2）魚缸底部受到的水的壓力；
（3）魚缸對桌面產生的壓強．
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【題目】曉清和曉松在實驗室做實驗，下面圖中所示是他們做實驗的情景。
（1）如圖甲所示是曉清“探究物體的動能與物體的質量和速度關系”的示意圖。讓小球從同一斜面上的_____處由靜止滾下，分析比較木塊_____，可以比較小球動能的大小。小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，所以曉清認為小球和木塊所具有的機械能最終都消失了。曉松認為這個觀點是錯誤的，理由是_____。
（2）圖乙所示是曉松“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的實驗，他用彈簧測力計拉動木塊在水平長木板上做_____運動，這是應用了_____的原理，下面表格是他記錄的相關數據，分析表中數據可知，滑動摩擦力f與壓力F之間的數量關系式為f=_____。
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