【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中，如圖甲所示，是小明根據實驗數據作出
的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像。
（1）分析圖像可知，冰熔化過程的特點是 。在第6min該物質處于 態；
（2）若冰的質量為200g，由圖甲可知前4min吸收的熱量為 J［冰的比熱容為2.1×103J/(kg·℃)］
（3）另一個小組為了使物質更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足是 _。在實驗過程中熱量由酒精燈的火焰傳給水，但不會反過來傳遞，這說明能量轉移具有 性。
【答案】（1）溫度不變， 固液共存（2）1.68×103J （3）受熱不均勻，方向性
【解析】
試題分析：（1）從圖中可知，該物質在熔化過程中溫度保持0℃不變，該物質是晶體，在熔化過程中溫度不變，但要不斷吸熱，內能增大．在第6min，該物質處于熔化過程，所以是固液共存態．
（2）若冰的質量為200g，由圖甲可知前4min吸收的熱量為Q=cm△t=2.1×103J/（kg℃）×0.2kg×［0℃-（-4℃）］=1.68×103J；（3）另一個小組為了使物質更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足是受熱不均勻。在實驗過程中熱量由酒精燈的火焰傳給水，但不會反過來傳遞，這說明能量轉移具有方向性性。
靈星計算小達人系列答案
孟建平錯題本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】曉光同學發現，在關閉冰箱門后立即打開冰箱門和過一段時間再打開冰箱門，所用力的大小不同，立即打開冰箱門用力小。他對該現象感到奇怪，經查閱有關資料知：關閉冰箱門后，冰箱內的氣體溫度降低，氣體壓強變小。曉光同學明白了其中的原因。曉光家的冰箱門長為60cm．寬為50cm，當冰箱外的氣壓為1.0×lO5Pa，如果冰箱內的氣壓比冰箱外的氣壓小千分之一，打開冰箱門需要克服由于內外壓強差產生的阻力為____________________N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率，實驗的主要步驟如下：
①用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點，在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計，使杠桿保持水平；
②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升（保持0點位置不變），在此過程中彈簧測力計的讀數為F，利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2
回答下列問題：
（1）杠桿機械效率的表達式為η= ．（用已知或測量的物理量符號表示）
（2）本次實驗中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機械效率的主要因素是： ．
（3）若只將鉤碼的懸掛點由A移至C，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中，忽略空氣阻力，下列敘述中正確的是（ ）
A．小球所受彈簧的彈力始終比重力大
B．小球到達最低點時所受彈簧的彈力等于重力
C．小球的機械能在不斷減少
D．小球的速度一直在減小
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【題目】將塑料包裝袋撕成細絲后，上端打結，然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細絲向下捋幾下，希望做成如圖的各種情形，其中無法完成的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】在我們的教室里裝了很多電燈、吊扇和插座，它們之間是接入電路中；每組燈都裝有控制的開關，開關與電燈之間是接入電路的；教室里同時工作的用電器越多，干路中的電流越 .
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【題目】手機上安裝的“GPS”（全球衛星定位系統）模塊，可以幫你確定自己的位置．該部件向衛星自動發送信息，該信息被衛星接收后再發回定位信息到手機上，此過程是利用________傳遞信息，其傳播速度約為___________m/s．
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【題目】游泳時，用力向后劃水就可以前進了，這是因為___________________________________，嚴禁在游泳池的排水口附近游泳，是由于排水時此處水流速度_________，壓強___________，人容易被“吸”向排水口而發生溺水事故．
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