【題目】如圖所示，在水平桌面上放置一個平底輕質薄塑料杯，杯子底面積為2×10﹣3m2，高為0.1m，杯中裝滿水，水的質量為300g，將體積為100cm3、重為1.8N的小球緩慢的放入水中，當小球靜止時，下列判斷中正確的是（g＝10N/kg）
A. 水對杯底的壓力為3N
B. 水對杯底的壓強為1500Pa
C. 小球受到的浮力為1.8N
D. 杯子對桌面的壓力增加了0.8N
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】防電墻技術是為了適應我國的用電環境開發的一種利用在電熱水器上的新技術（如圖）。這項技術相當于在人體和火線之間裝了一個很大的“水電阻”，一旦發生漏電現象，“水電阻”與人體______（選填“串聯”或“并聯”）在一起；這個“水電阻”會起到______（“選填“分壓”或“分流”）的作用；若發生漏電后，加在人體兩端電壓恰好為12V，則“水電阻”的阻值與人體阻值的比值為______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為探究并聯電路中電壓的規律，實驗室提供的器材有：干電池組（電壓為3V）、電壓表、多個小燈泡、開關、導線若干。
（1）請用筆畫線代替導線，在圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測量燈L1兩端的電壓________。
（2）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯電路的總電壓，電壓表示數相同，如圖乙所示，其值為_____V．根據這組數據，該小組得出并聯電路中電壓的規律。你認為實驗有無疏漏之處？如有，你的改進建議是_____。
（3）糾正后得到并聯電路中的規律是_____。（文字表達）
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【題目】小明準備測量一一只金屬螺母的密度.
(1)把天平放在________桌面上，并將游碼移至標尺左端零刻線處，調節天平橫梁平衡時，發現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調節。
(2)測量中，天平平衡時所加砝碼及游碼位置如圖乙，他繼續測出金屬螺母的體積為6cm3.螺母密度為 ________g/cm3.
(3) 若沒有天平，想用丙圖所示彈簧測力計測量該螺母的質量，他________(選填“能”或“不能”)測出該螺母的重力，理由是_____。
(4)小明又利用圓柱形玻璃杯、適量的水、細針和刻度尺，不用天平測量一木塊的密度，請你將測量步驟補充完整：
①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；
②___________________；
③用細針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為h2；
④小木塊密度的表達式：ρ木=__________(用測量的物理量和已知量的符號表示，水是密度用ρ水表示)
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【題目】小江的叔叔從日本帶回兩個銘牌如表所示的電水壺送給小江的爸爸和爺爺使用，小江回家見爺爺正準備使用該電水壺煮水泡“功夫茶”，便立即制止，并告知此電水壺不能在中國使用，并運用所學知識，幫爺爺改裝成適合中國使用的電水壺．
（1）小江說此電水壺不能在中國使用的理由是什么_________？
（2）小江運用的方法可能是：（至少寫出一種）方法：________
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【題目】將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有81g水從大燒杯中溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有72g酒精從大燒杯中溢出。已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，則物塊在水中的狀態及物塊的密度是
A. 懸浮1.0×103kg/m3B. 漂浮0.92×103kg/m3
C. 下沉 1.2×103kg/m3D. 漂浮0.90×103kg/m3
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【題目】如圖所示，是一位同學設計的風力測定儀，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連著一塊受風板，無風時，OC是豎直的，風越大，OC桿偏轉角度越大，AB是一段弧形電阻，P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點。
(1)金屬桿OC與弧形電阻組合相當于一個________________。
(2)測風力時，是通過觀察____________________來知道風力的大小。
(3)如果風力變化不大，現象不明顯，你想采取_____________________________措施使現象更明顯。
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【題目】建筑工人用如圖所示的滑輪組，在4s內將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中，所用的拉力大小為375N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍．在此過程中下列說法正確的是（ ）
A．繩子自由端沿水平方向移動了6 m
B．物體受到的拉力為750N
C．拉力F的功率為750W
D．滑輪組的機械效率為80%
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【題目】亞太經濟合作組織會議期間，北京的街道上華燈齊放，如圖所示，這些燈同時發光同時熄滅，據此 （填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他燈依然發光，由此可以斷定這盞燈與其他燈的連接方式為 聯（填“串”或“并”）．
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