【題目】如圖所示，水平地面上疊放著A和B兩個(gè)物體，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.B 物體對(duì)A物體的支持力與A物體對(duì)B物體的壓力是一對(duì)平衡力
B.A物體所受的重力與A物體對(duì)B物體的壓力是一對(duì)平衡力
C.A物體所受的重力和B物體對(duì)A物體的支持力是一對(duì)平衡力
D.B物體受到的重力與水平地面對(duì)B物體的支持力是一對(duì)平衡力
【答案】C
【解析】物體對(duì)A物體的支持力與A物體對(duì)B物體的壓力，是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不是一對(duì)平衡力，A不符合題意；
A物體所受的重力與A物體對(duì)B物體的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，且方向相同，不是一對(duì)平衡力，B不符合題意；
A物體所受的重力和B物體對(duì)A物體的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，C符合題意；
B物體受到的重力與水平地面對(duì)B物體的支持力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，D不符合題意，
所以答案是：C.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用平衡力的辨別，掌握平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力即可以解答此題．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】太陽(yáng)光垂直照射到離地面一定高度的很小的正方形孔上，則在地面上產(chǎn)生光點(diǎn)的形狀是（ ）
A. 圓形的 B. 正方形的 C. 不規(guī)則的 D. 成條形的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】是家用電飯鍋的簡(jiǎn)化電路示意圖.S1是限溫開(kāi)關(guān)，靠手動(dòng)閉合.當(dāng)溫度達(dá)到103 ℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)，不能自動(dòng)閉合，S2是自動(dòng)開(kāi)關(guān)，當(dāng)溫度超過(guò)80 ℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi),溫度低于70 ℃時(shí)自動(dòng)閉合.電阻R2的阻值是1886 Ω，R1是工作電阻，阻值為50Ω.鍋中放好適量的米和水，接入家庭電路，閉合手動(dòng)開(kāi)關(guān)S1后，電飯鍋就能自動(dòng)煮好米飯并保溫.求
（1）加熱過(guò)程中電飯鍋消耗的電功率P1是多大？
（2）保溫過(guò)程中電飯鍋消耗的電功率P2是在哪兩個(gè)值之間跳動(dòng)？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ， 并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大小。
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片（填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究。
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：。
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是 。
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】老師上課時(shí)的講話聲是靠聲帶的________產(chǎn)生的，我們聽(tīng)到老師的聲音是通過(guò)________傳播的．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=R2=R3=10Ω．當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為1A，則（ ）
A. 電源電壓為30V
B. 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為2A
C. 當(dāng)閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí)，R1的功率為10W
D. 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，整個(gè)電路消耗的功率最大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)說(shuō)，法國(guó)音樂(lè)家貝多芬晚年失聰后，為了“聆聽(tīng)”譜寫(xiě)的樂(lè)曲用硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)貝多芬這樣做的道理．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】電流是表示 ______ 的物理量，物理學(xué)中用_______通過(guò)導(dǎo)體任一橫截面的_______來(lái)表示，用符號(hào) ______ 表示，國(guó)際單位是 ______ ，用符號(hào) ______ 表示. 常用的還有________和_________．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：
電水壺
電水壺如圖甲所示，它的工作原理是：接通電源，水溫上升到100℃開(kāi)始沸騰，水蒸氣使雙金屬片變形推動(dòng)蒸汽開(kāi)關(guān)，使電水壺在水燒開(kāi)后自動(dòng)斷電（下次燒水需重新閉合蒸汽開(kāi)關(guān)）．如蒸汽開(kāi)關(guān)失效，壺內(nèi)的水會(huì)被燒干，發(fā)熱元件溫度急劇上升，發(fā)熱盤(pán)底部也有一個(gè)雙金屬片開(kāi)關(guān)，會(huì)因熱傳導(dǎo)作用溫度急劇上升，斷開(kāi)電源．
圖乙是雙金屬片開(kāi)關(guān)原理圖，A為雙金屬片，由兩層不同金屬粘合而成，受熱時(shí)二者膨脹的快慢不同．未通電或低于預(yù)定溫度時(shí)，雙金屬片A和靜片B上的觸點(diǎn)接通，發(fā)熱盤(pán)工作，當(dāng)溫度達(dá)到預(yù)定溫度時(shí)，雙金屬片向左彎曲（溫度越高，彎曲程度越大），電路斷開(kāi)．C是調(diào)節(jié)旋鈕，調(diào)節(jié)它可改變雙金屬片與靜片彈性接觸的力度.
現(xiàn)在很多高檔的電熱水壺采用了PTC加熱元件．圖丙是PTC材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖像．使用PTC加熱元件，可防止因干燒出現(xiàn)著火危險(xiǎn)．PTC加熱元件的自動(dòng)控制溫度性能是絕對(duì)可靠的，它靠PTC的電阻變化控制溫度，不是依靠觸點(diǎn)控制．
（1）為保證安全，電水壺蒸汽開(kāi)關(guān)與雙金屬片開(kāi)關(guān)應(yīng)____（串聯(lián)/并聯(lián)）連接．
（2）若不使用三線插座供電，手摸電水壺金屬外殼____（一定會(huì)/一定不/可能）觸電．
（3）關(guān)于圖甲電水壺中的雙金屬片，下列說(shuō)法正確的是____
A．雙金屬片受熱時(shí)，金屬層a比b膨脹快
B．調(diào)節(jié)旋鈕C，使靜片B向左彎曲，雙金屬片斷開(kāi)的溫度值升高
C．蒸汽開(kāi)關(guān)與發(fā)熱盤(pán)底部的雙金屬片開(kāi)關(guān)總是同時(shí)斷開(kāi)
D．雙金屬片觸點(diǎn)頻繁通斷電，容易燒接在一起，水一定被燒干
（4）PTC電水壺通電后發(fā)熱盤(pán)的最終溫度范圍應(yīng)在____范圍東．
A．T0－T1 B．T1－T2 C．T2－T3 D．T3－T4
（5）PTC電水壺通電后，PTC發(fā)熱材料功率隨時(shí)間變化的圖像是____
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