【題目】小明和小麗在路邊等校車，小麗說自己是運動的，她所選的參照物是（ ）。
A.路燈 B.路邊的樹木
C.小明 D.駛來的校車
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，將一根長約30cm的鋼鋸條一端緊壓在桌面的邊沿，另一端伸出桌面，撥動鋼鋸條使它振動，可以聽到鋼鋸條發出的聲音，改變鋼鋸條伸出桌面的長度，用相同的力再次撥動它的頂端，可以觀察到鋼鋸條振動快慢發生了變化，同時聽到的聲音也不同．
（1）此實驗用于探究聲音的 與 之間的關系．
（2）若要繼續探究聲音的響度與振幅的關系，實驗時應讓保持鋼鋸條伸出桌面的長度 （選填“不變”或“改變”），用 （選填“相同”或“不同”）的力度撥動鋼鋸條，同時聽鋼鋸條發出聲音的，比較后得出結論．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，取一塊干冰放進試管中，用氣球緊套住試管口，一段時間后，觀察到氣球的變化是 ，試管底部的變化是 ．用升華和凝華知識解釋所發生的現象 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將鋼質刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，探究影響聲音特性的因素．
（1）保持鋼尺伸出桌面的長度不變，改變鋼尺振動的幅度，聽到聲音的 發生變化，且鋼尺振動的幅度越大，聲音的 ．
（2）改變鋼尺伸出桌面的長度，保持鋼尺振動的幅度不變，聽到聲音的 發生變化，且鋼尺伸出桌面的長度越長，聲音的 ．
（3）用塑料尺代替鋼尺進行實驗，發現與鋼尺所產生的聲音相比較，塑料尺發出聲音的 有明顯的變化，原因是聲源的 和 不同；樂音是聲源做 產生的．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學用刻度尺測出一個物體的長度為172.5 mm，下面物體中最接近這個數值的是（ ）。
A.物理課本的厚度 B.一根粉筆的直徑
C.黑板的長度 D.飲水杯的高度
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，是一個能吹冷風、溫風、熱風的電吹風的簡化電路．其中M是電動機，通電后能吹風,R1、R2是阻值相等的發熱電阻絲，通電后能發熱．電吹風接通電源且開關S閉合后
A. 若閉合S1、S2，則吹出的是冷風
B. 若閉合S1、S2，則吹出的是熱風
C. 若閉合S1或S2，則吹出的是溫風
D. 若斷開S1、S2，則吹出的是溫風
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】站在橋洞里說話時，聽不到回聲的原因是（ ）。
A.橋洞兩端是開口的，不反射聲音
B.橋洞反射的聲音從洞口跑了
C.橋洞窄小，反射回來的聲音與原聲混在一起分辨不出來
D.橋洞窄小，不產生回聲
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
