【題目】一顆重0.2牛的子彈從槍膛水平射出，子彈在槍膛內(nèi)受火藥爆炸后產(chǎn)生的氣體的平均作用力是600牛，槍膛長60厘米，射出后子彈在空中飛行1200米，則火藥氣體對子彈做的功為（ ）
A. 0.12焦 B. 240焦 C. 360焦 D. 7.2×105焦
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“舉杯邀明月，對影成三人”，其中的“影”．它是由光的_________形成的；排縱隊(duì)時(shí)，如果你看到自己前面的一名同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用_______的理論來解釋．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，要使標(biāo)桿在水平位置平衡，B處應(yīng)掛與A處同樣大小的鉤碼個(gè)數(shù)為（ ） 
A.6個(gè)
B.4個(gè)
C.3個(gè)
D.2個(gè)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，底面積為S1的圓柱體放在水平桌面上，當(dāng)把一質(zhì)量為m的物體A放在它上面時(shí)．圓柱體對桌面壓強(qiáng)的變化量為 ；另有一個(gè)底面積為S2、內(nèi)裝某液體的薄壁圓柱形容器，也放在同一水平桌面上，當(dāng)把物體A浸沒在液體中時(shí)（液體未溢出），液體對容器底壓強(qiáng)的變化量與圓柱體對桌面壓強(qiáng)的變化量相等。若物體A的密度為ρ，則該液體的密度為 。（用物理量符號表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”．
（1）某同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏上隨意固定在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，原因可能是 ．
（2）重新調(diào)整后，將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，如圖所示，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立 （選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．
（3）接下來保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡像蠟燭方向移動，光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立 （選填“放大”或“縮小”）的清晰實(shí)像，與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，現(xiàn)將重為5N的物體A沿長1.2m，高0.6m的斜面勻速從底端拉到頂端，在此過程中，F的大小恒為3N，所用時(shí)間是12s，求：
（1）物體A從底端到頂端的平均速度；
（2）物體A從底端到頂端過程中拉力F的功率；
（3）求此斜面的機(jī)械效率．（保留一位小數(shù)）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明打乒乓球時(shí)發(fā)現(xiàn)：從相同高度由靜止開始豎直落下的乒乓球落在不同的物體上時(shí)，球反彈的高度不同。他和同學(xué)對此現(xiàn)象進(jìn)行了討論，并對乒乓球反彈高度的問題提出了以下三種猜想：
猜想1：反彈高度與碰撞物體的溫度有關(guān)；
猜想2：反彈高度有可能大于下落高度；
猜想3：反彈高度與碰撞物體的硬度有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定猜想2是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是：________。
（2）為了驗(yàn)證猜想1是否正確，他們用鐵塊做碰撞物體，改變鐵塊的溫度，發(fā)現(xiàn)反彈高度基本相同。這說明猜想1是____的。
（3）請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想3是否正確，簡述你的實(shí)驗(yàn)方案。
簡要做法：__________________________________________；
如何判斷：__________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，R1為9Ω的發(fā)熱電阻，R2為調(diào)節(jié)電阻，此電路具有加熱檔和保溫檔。已知兩種工作狀態(tài)下發(fā)熱電阻的功率之比為9 ：1，調(diào)節(jié)電阻在保溫狀態(tài)下的功率為2W。求：
（1）調(diào)節(jié)電阻的阻值；
（2）電源電壓。
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