【題目】用天平測出一粒米的質量，可采用的方法是
A. 把一粒米放在天平盤中，反復多次測量，再求平均值
B. 先測出一粒米和一塊鐵塊的總質量，再減去鐵塊的質量
C. 把一粒米放在天平盤中仔細認真地測量
D. 先測出一百粒米的質量，再通過計算求得
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據表格中數據，下列說法正確的是：
A.質量相同的銅塊和鋁塊，銅塊的體積更大
B.體積相同的正方體銅塊和鐵塊放在水平桌面上，物塊對桌面的壓強p與其邊長l的關系圖象如圖，則圖線 a表示鐵塊的p與l的關系
C.將質量相同的鐵塊和鋁塊均勻拉成長度相同的鐵線和鋁線，串聯后接入電路中，則鐵線兩端的電壓更大
D.煤油和水體積之比為2:1，吸收熱量之比為12:5，則升高溫度之比為3:1
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我市某些餐廳用只能機器人送餐，送餐機器人的部分參數如表所示．
功能 | 迎賓、送餐等 |
質量 | 50kg |
移動速度 | 0.2～0.6m/s |
電池容量 | 12Ah |
功率 | 最大功率100W |
工作電壓 | 24V |
最大送餐質量 | 15kg |
（1）機器人身上有感應紅外線新奇的接收器，以便接受信息，則該接收器相當于反射弧中的 ．
（2）機器人底盤的輪子與水平地面接觸的總面積為0.01米2，求機器人水平運送3千克物體（含餐盤）時，對地面產生的壓強；
（3）如果該機器人以最大功率在水平地面上以0.4米/秒的速度勻速前進10秒，求機器人行進過程中受到地面對它的阻力．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個物體受到兩個力的作用，如果兩個力的三要素完全相同，那么這兩個力是（ ）
A. 一對相互作用力
B. 同一個力
C. 可以互相抵消的兩個力
D. 大小、方向、作用點都相同的兩個力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω。實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0~0.6A 0~3A）、電壓表（0~3V 0~15V）、開關各一只，導線若干，滑動變阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）。同學們設計的電路如圖所示：
（1）電壓表應選用___________量程，電流表選______量程，滑動變阻器應選用_______________（選填“R1”、“R2”、“R3”）；
（2）實驗電路接好后，合上開關時，部分同學發現電路出現故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據現象和檢測結果指出故障的可能原因：________________。
（3）下表為某小組的實驗記錄分析表：
老師認為該小組數據處理過程有誤，你認為正確測量結果P額=____________W。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是搬運泥土的獨輪車，獨輪車屬于杠桿（選填“省力”或“費力”）．設車箱和泥土的總重G=1000N，運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F，F的力臂是m，F的大小至少是N． 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓為5V，且保持不變，燈L1、L2正常工作的電壓均為2.5V，小紅同學選好電流表和電壓表的量程連接好電路，閉合開關S后，電流表指針幾乎未動，而電壓表指針大約指在5V位置，燈L1、L2不發光，由此小紅分析，該電路的故障可能是（ ）
A.電流表壞了或接觸不良而實際未接入電路
B.從a、L1到b部分電路中的某處出現了斷路
C.燈L2燈絲燒斷或與燈座接觸不良
D.電流表，燈L1、L2都壞了
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
