【題目】如圖所示為光從空氣射向玻璃時發生折射的光路圖，由圖可知，入射光線是______，折射角是______度．界面的______（選填“上”、“下”、“左”、“右”）側是空氣．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小琴同學用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，如圖中甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。
(1)可通過觀察__________________________來判斷通電螺線管磁性的強弱。
(2)比較圖________和________可知：有電有磁，沒電沒磁。
(3)比較圖________和________可知：匝數相同時，電流越大，磁性越強。
(4)由圖________可知：當電流一定時，匝數越多，磁性越強。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】家住在平遙的小李子想在“國慶”前陪爺爺去北京參加“中華人民共和國成立70周年”慶典活動，他在網上查到列車運行時刻的一部分如附表所示．
D2002次列車運行時刻表：
車次 | 站次 | 站名 | 到達時間 | 開車時間 | 運行時間 | 天數 | 里程 |
D2002 | 1 | 臨汾西 | 始發站 | 07：40 | 0分 | 當天 | 0公里 |
D2002 | 2 | 洪洞西 | 07：51 | 07：51 | 11分 | 當天 | 20公里 |
D2002 | 3 | 靈石東 | 08：21 | 08：23 | 41分 | 當天 | 101公里 |
D2002 | 4 | 平遙古城 | 08：39 | 08：41 | 59分 | 當天 | 140公里 |
D2002 | 5 | 太原南 | 09：14 | 09：27 | 1小時34分 | 當天 | 233公里 |
D2002 | 6 | 陽泉北 | 10：15 | 10：21 | 2小時35分 | 當天 | 362公里 |
D2002 | 7 | 石家莊 | 11：00 | 11：03 | 3小時20分 | 當天 | 465公里 |
D2002 | 8 | 正定機場 | 11：17 | 11：29 | 3小時37分 | 當天 | 502公里 |
D2002 | 9 | 高碑店東 | 12：14 | 12：20 | 4小時34分 | 當天 | 663公里 |
D2002 | 10 | 北京西 | 12：52 | 終點站 | 5小時12分 | 當天 | 746公里 |
D2004次列車運行時刻表：
車次 | 站次 | 站名 | 到達時間 | 開車時間 | 運行時間 | 天數 | 里程 |
D2004 | 1 | 運城北 | 始發站 | 08：10 | 0分 | 當天 | 0公里 |
D2004 | 2 | 聞喜西 | 08：24 | 08：26 | 14分 | 當天 | 32公里 |
D2004 | 3 | 襄汾西 | 08：47 | 08：49 | 37分 | 當天 | 91公里 |
D2004 | 4 | 臨汾西 | 09：02 | 09：04 | 52分 | 當天 | 123公里 |
D2004 | 5 | 洪洞西 | 09：16 | 09：18 | 1小時6分 | 當天 | 143公里 |
D2004 | 6 | 霍州東 | 09：36 | 09：38 | 1小時26分 | 當天 | 187公里 |
D2004 | 7 | 介休東 | 10：00 | 10：02 | 1小時50分 | 當天 | 245公里 |
D2004 | 8 | 平遙古城 | 10：12 | 10：14 | 2小時2分 | 當天 | 263公里 |
D2004 | 9 | 祁縣東 | 10：27 | 10：29 | 2小時17分 | 當天 | 290公里 |
D2004 | 10 | 太谷西 | 10：40 | 10：42 | 2小時30分 | 當天 | 309公里 |
D2004 | 11 | 太原南 | 11：02 | 11：09 | 2小時52分 | 當天 | 356公里 |
D2004 | 12 | 陽泉北 | 11：55 | 11：58 | 3小時45分 | 當天 | 485公里 |
D2004 | 13 | 石家莊 | 12：38 | 12：51 | 4小時28分 | 當天 | 588公里 |
D2004 | 14 | 正定機場 | 13：04 | 13：11 | 4小時54分 | 當天 | 625公里 |
D2004 | 15 | 保定東 | 13：41 | 13：45 | 5小時31分 | 當天 | 730公里 |
D2004 | 16 | 高碑店東 | 14：03 | 14：29 | 5小時53分 | 當天 | 786公里 |
D2004 | 17 | 北京西 | 15：01 | 終點站 | 6小時51分 | 當天 | 869公里 |
則根據附表有：
（1）小李要想到達北京用時最短，應該選擇那列車?
（2）小李所選列車在這段路程里的平均速度是多少?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】表所示是小明國慶假期外出乘坐的出租車車票，請回答以下問題：
車號 | 贛D—X2138 |
日期 | 2019-10-02 |
上車 | 7：10 |
下車 | 7：25 |
里程 | 4.2km |
金額 | 10.00元 |
（1）在小明所乘坐的全過程中，出租車的平均速度是多少km/h？
（2）出租車在行駛過程中，如圖所示的速度行駛了2min，求這段時間所通過的路程？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某學習小組的同學設計的研究“影響通電螺線管磁性強弱因素”的實驗電路圖。
(1)增大通電螺線管中的電流，滑動變阻器的滑片應向______(選填“左”或“右”)移動。
(2)下表是該組同學所做實驗的記錄：
同學們發現無鐵芯組實驗中沒有吸引大頭針，那么通電螺線管到底有沒有磁性呢？他們通過其他方法驗證了這幾次實驗中螺線管都是有磁性的。他們采用的方法可能是________。(寫出一種即可)
(3)在與同學們交流討論時，另一組的同學提出了一個新問題：“當線圈中的電流和匝數一定時，通電螺線管的磁性強弱是否還與線圈內的鐵芯大小(粗細)有關？”現有大小不同的兩根鐵芯，請根據你的猜想并利用本題電路，寫出你驗證猜想的簡要操作方案：_____
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗
（1）如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈開,這說明_________.此探究中懸掛著的乒乓球的作用是使微小的振動放大,便于觀察,這種方法叫做_______
選填“等效法”、“控制變量法”或“轉換法”
．
（2）如圖②所示,為了驗證（1）中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現象,你的改進方法是：_________．
（3）如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發聲,并且把泡沫塑料球彈起
該實驗能說明________可以傳聲．也能說明聲波具有________．
（4）如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會逐漸______選填“變大”、“變小”或“不變”,甚至最后聽不到聲音,這個實驗說明了______．
（5）如圖⑤所示,用尺子作樂器探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同,實驗由此可得出結論：音調的高低與__________有關．此實驗的方法是_______法．選填“等效法”、“控制變量法”或“轉換法”．
（6）如圖⑥所示,在一個正在發聲的喇叭上放上一些泡沫小球,調節音量開關,逐漸調大音量,看到泡沫小球跳得變高,實驗表明響度的大小與______有關．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究利用磁場產生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置．
（1））將磁鐵快速向下插入螺線管時，觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉，這一現象叫 ________ �。诉^程中是由 ________ 能轉化成 ________ 能，在這個閉合電路中，線圈和磁鐵相當于________ ．
（2）磁鐵插入螺線管后，用一只手拿著磁鐵和螺線管一起向上運動．這個過程以螺線管為參照物，磁鐵是 ________ （選填：“靜止”或“運動”）的；再觀察電流表時會發現：電流表指針 ________ （選填：“靜止”、“向左偏轉”或“向右偏轉”）．
（3）在（1）操作的基礎上，要進一步探究感應電流方向與磁場方向的關系，做法是：________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池。觀察電壓表的接線和指針偏轉可知：鋅片是鹽水電池的 ______極，電池的電壓為_____V.銅片與電壓表之間的導線中，自由電子的運動方向是___________;鹽水中，正電荷不斷地在銅片聚集，負電荷不斷地在鋅片聚集，鹽水中電流的方向是__________________.
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