Question

物理課上，老師給同學們出示了一個有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關（導線的連接情況隱藏在盒內），如圖19所示．

（1）當老師閉合開關時，兩只小燈泡都亮了； 斷開開關，兩燈泡又熄滅．

①請你判斷：在這個木盒內，除了導線， 一定還有另外一個電路元件，它是 ▲ ．

②根據上述現象，你 ▲ （選填“能” 或“不能”）斷定這兩只小燈泡是串聯的，你的依據是 ▲ ．

（2）經過檢驗，這兩只燈泡確實是串聯的，但在老師閉合開關的時候，細心的小華觀察到燈L₁比L₂亮些．她認為這是因為L₁比L₂更靠近電源正極的緣故．

①你認為小華的判斷是 ▲ （選填“正確的”或“錯誤的”）；

②在不增加其他器材的條件下，能證實小華的判斷是否正確的做法是 ▲ ．

（3）小亮想借助這個裝置“探究串聯電路電壓的特點”，他先將電壓表接在L₁兩端并讀出電壓表的示數為1.8V；再測L₂兩端的電壓時，他沒有拆下電壓表，只是將電壓表原來接在A接線柱處的導線改接到L₂右側D接線柱上．你認為他的這一操作是 ▲ （選填“正確的”或“錯誤的”），理由是 ▲ ．

Answer 1

（1）①電源或電池    ②不能    并聯時，干路開關也能同時控制兩燈的亮滅

（2）①錯誤的    ②斷開開關，將兩燈位置互換，閉合開關后看L₁的是否變暗

  （3）錯誤的    閉合開關時電壓表指針會反向偏轉