【題目】學習了電學知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進行了探究,器材有:開關、電流表、學生電源(電壓恒為3V)各一個,三根完全相同的合金絲,導線若干,連接如圖所示的電路,小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開關S后,記錄的數據如表:
連接方式 | 一根 | 兩根串聯 | 三根串聯 | 兩根并聯 | 三根并聯 |
電流表讀數/A | 0.3 | 0.15 | 0.1 | 0.6 | 0.9 |
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(1)本實驗是根據________來判斷接入A、B兩點間合金絲電阻的大小.
(2)電阻的大小與長度的關系是______________;電阻的大小與橫截面積的關系是__________.
(3)分析表中的實驗數據,還可以得出導體的電流與電阻的關系是_______.
【答案】電流表的讀數 當導體的材料和橫截面積一定時,電阻的大小與長度成正比 當導體的材料和長度一定時,電阻的大小與橫截面積成反比 當電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比
【解析】
(1)[1]因為通過電流表的電流越大,電流表的示數越大,因此A、B間的電阻越大,電路中的電流越小,電流表的示數越小;反之,電流表的示數越大;故根據電流表的示數反映A、B間電阻的大小;
(2)[2]根據1、2、3組數據可知,導體的材料和橫截面積相同,導體越長,電流表的示數越小,說明電阻值越大,且電阻值跟導體的長度成正比;
[3]根據1、4、5組數據可知,導體的材料和長度相同,橫截面積越大,電流表的示數越大,說明電阻值越小,且電阻值跟導體的橫截面積成反比;
(3)[4]由實驗數據可知,導體兩端的電壓不變,導體的電阻增大到原來的幾倍,電流減小到原來的幾分之一,導體中的電流與導體的電阻成反比.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某工廠要研發一種新型材料,要求對該材料所承受的撞擊力進行測試,測試電路如圖甲所示。在測試時將材料樣品(不計質量)平放在壓力傳感器上,閉合開關S,從一定高度由靜止自由釋放20kg重物,經撞擊后樣品材料仍完好無損,最后重物靜止在樣品上。從重物開始下落到靜止的過程中,電流表的示數I隨時間t變化的關系如圖乙所示,壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的關系如圖丙所示。電源的電壓恒為24V,定值電阻R0為10Ω。
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求:(1)重物未下落時,壓力傳感器的電阻是多少?
(2)在撞擊過程中,樣品受到的最大撞擊力是多少?
(3)圖乙中x的值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,當斷開開關S2、S3,閉合S1時,能亮的燈是_____.要使燈L1、L2組成并聯電路,則應閉合_____;當S1、S2、S3都閉合時,電路處于_____狀態(選填“斷路”、“短路”或“通路”).
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【題目】近年來,汽車逐步走進了普通百姓的家庭。
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(1)汽車內燃機一個工作循環包括四個沖程,一個氣缸正常工作四個沖程的順序是________(對圖甲A,B,C,D重新排序);
(2)一臺單缸四沖程汽油機,飛輪的轉速為1800r/min,該汽油機每分鐘做功________次,D圖所示的汽油機沖程是通過________的方式改變燃氣內能的。除此之外通過________也可改變物體內能;
(3)圖乙所示為內燃機的能流圖,內燃機的效率可表示為η=________;
(4)現在很多地方正在使用乙醇汽油。乙醇汽油是一種由乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的替代能源,其中普通汽油體積占90%,乙醇(即酒精)體積占10%.使用乙醇汽油的好處是______?(寫出一條即可)
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【題目】兩個完全相同的滑輪,分別以圖中兩種方式,將重為G的物體以相同的速度勻速豎直提升了相同高度,不計繩重和摩擦.以下判斷正確的是
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A.F1和F2做的功相等
B.F1做的功大于F2做的功
C.甲的機械效率大于乙的機械效率
D.甲的機械效率小于乙的機械效率
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【題目】關于如圖的熱現象中,下列說法正確的是( )
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A.圖甲中,活塞壓縮氣體做功,使筒內空氣內能增大,但溫度不變
B.圖乙中,做小炒肉主要是通過做功的方式使肉和菜的內能增加
C.圖丙中,暖氣片中常用水作為介質,這是利用了水的比熱容較小的特點
D.圖丁中,抽去玻璃板,兩個瓶子內的氣體混合在一起,是因為分子在不停地做無規則運動
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【題目】為了驗證并聯電路的電流特點,小露設計了如圖的電路進行實驗.
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(1)①在連接電路時,開關應處于__________狀態.
②小露先將電流表接在L1所在的支路,閉合開關后,閉合開關后,電流表的指針反向偏轉,出現這種現象的原因是:____________.
③重新連好電路后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=_______A,I=1A.根據測量結果,在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是:__________(寫出關系式即可).
(2)小郭和小莉同學分別用如圖的電路探究“探究串聯電路電壓特點”的實驗:
①小郭在測量L1兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,但電壓表示數變大且接近電源電壓,由此判斷出L1處的故障是_____________.
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小郭 小莉
②他排除故障后繼續實驗,完成了第一次實驗測量,數據記錄在下面表格中
序號 | L1兩端電壓U1/V | L2兩端電壓U2/V | L1:和L2兩端總電壓U/V |
第一次測量 | 1.5 | 1.5 | 3 |
小郭在第一次的實驗數據收集完后就斷定“串聯電路中各用電器兩端的電壓相等”,這一結論是_______(填“正確”或“錯誤”)的,他得出這樣的結論是因為___________.
③小莉同學在測量L1、L2總電壓時,按照圖方式連接了電路,實驗中她驚奇的發現,開關閉合前后電壓表的示數不同,這是什么原因呢?愛探究的小莉通過查閱相關資料發現,這是由于電源內部也有電阻的原因,這個電阻我們稱為電源的內阻,現實中的電源可以看成一個理想電源(不考慮電源內阻)和內阻串聯而成(如圖).請結合實驗情境和所學物理知識分析,開關閉合前的電壓表示數__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)開關閉合后的電壓表示數.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小燈泡額定電壓為
,小燈泡的
圖像如圖乙所示,
,電壓表的量程為
,電流表的量程為
。
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(1)小燈泡正常發光時的電阻多大?
(2)若只閉合開關
、
,小燈泡正常工作,求電源電壓。
(3)只閉合開關
、
,要保證所有元件安全,滑動變阻器移動時允許的電阻范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電阻R1=15Ω,電源電壓保持不變.僅閉合開關S1后,電流表的示數為0.2A,再閉合開關S2后,電流表示數為0.5A.請你計算:
(1)電源電壓;
(2)通過R2的電流;
(3) R2的阻值.
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