【題目】如圖甲所示是一種新型插座，它能即時顯示接在該插座上的用電器的工作電壓和所耗電費等信息(插座本身消耗電能由內(nèi)部電池提供)。小明將裝有質(zhì)量為2.4 kg、初溫為10 ℃水的電水壺插在該插座上，這時插座屏幕顯示如圖乙所示，當將水加熱至100 ℃時，屏幕顯示如圖丙所示，這段時間內(nèi)電水壺消耗的電能為______J，實際功率為______W，電水壺燒水的效率為________。[用電價格：0.5元/(kW·h)；c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】最近，中央電視臺科教頻道播出了在我市拍攝的“汽車落水后如何水下逃生”的紀錄片．紀錄片中，實驗人員開著小車從高處落入滾滾的岷江，并在門窗緊閉的車中，嘗試用不同的方法砸碎車窗玻璃逃生，驚心動魄．為了確保實驗人員的安全，攝制組精心設(shè)計了緊急救援裝置，用于當實驗人員無法從車中逃生時迅速吊起汽車．現(xiàn)某課外活動小組，照此設(shè)計了如圖所示的簡單機械，模擬緊急救援落水汽車．實驗中用實心圓柱體A代替小車，已知A的體積為0.12m3，質(zhì)量為210kg．（g取10N/kg，設(shè)整個過程A均為勻速運動狀態(tài)，忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響．）
（1）求A完全浸沒在水中時受到的浮力是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）
（2）若A完全浸沒在水中時，滑輪組的機械效率為 60%．那么A完全打撈出水面后，岸上鋼繩的拉力F為多大？
（3）若A完全打撈出水面后，以0.5m/s的速度被勻速提升，求岸上鋼繩拉力F的功率．
（4）從A上表面剛出水面到A完全離開水面的過程中，滑輪組機械效率如何變化？請簡述理由．
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【題目】小明手中有一物品（可用細繩懸掛），估測物品重約
左右，請你利用下列器材幫他設(shè)計一個測量該物品重力的實驗方案．
器材：被測物品、彈簧測力計（量程為
）、已調(diào)平衡的杠桿（
為支點）、刻度尺和細線．
（
）簡述主要測量步驟：
a．如圖所示，氫被測物品用細線掛在杠桿右側(cè)某個恰當?shù)奈恢?/span>
處
b．用彈簧測力計在杠桿支點的__________（填“左”或“右”）側(cè)；離支點__________（選填“大于二倍
”或“小于二倍”）的位置，豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，記錄此時測力計的示數(shù)為
c．分別用刻度尺測出____________________
（
）物品重力的計算表達式：
__________（用測量的物理量符號表示）．
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【題目】小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風(fēng)處晾曬，結(jié)合物理課上學(xué)過的知識，提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)？”的問題，并作出如下猜想：①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)；②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)；③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動快慢有關(guān)。為了驗證自己的猜想，小明設(shè)計了如圖1的實驗，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴一樣多的水，進行如下圖所示的實驗探究：
（1）通過A、B兩圖的對比，可以驗證猜想_________．
（2）通過________兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：
在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2所示）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快。從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的________（選填“多少”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？_______（選填“正確”或“不正確”）．
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【題目】如圖所示電路，電源電壓為6 V保持不變，R1＝12 Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為20 Ω。當開關(guān)S閉合，S1、S2斷開時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至中點，恰好使燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為0.3 A。求：(燈絲電阻不變)
(1)燈泡的電阻和額定電壓。
(2)燈泡在這種情況下通電1 min，電流所做的功。
(3)將滑動變阻器的滑片滑至最右端，仍然使開關(guān)S閉合，S1、S2斷開，整個電路的電功率為P；保持滑片在最右端不動，當S、S1、S2都閉合時，且電流表使用0～3 A量程，整個電路的電功率為P′。求P∶P′的值。
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【題目】如圖所示，把一副近視眼鏡放在凸透鏡前，移動光屏，使光屏上得到了一個清晰的像，若取下眼鏡，則光屏上的像變模糊了，此時，要想得到清晰的像，則光屏應(yīng)向_______移動（填“靠近透鏡”或“遠離透鏡”），如果此時在凸透鏡前再放一副近視眼鏡，要想得到清晰的像，如果光屏不動，則蠟燭應(yīng)向_______移動（填“靠近透鏡”或“遠離透鏡”）。
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【題目】如圖所示是小明設(shè)計的實驗探究電路，
是一段鉛筆芯，
為可以自由移動的金屬環(huán)，且與鉛筆芯接觸良好，當左右移動時，電壓表
和
示數(shù)同時發(fā)生變化，可得出多組實驗數(shù)據(jù)，通過此實驗探究可以驗證的結(jié)論是
A. 在串聯(lián)電路中，電流處處相等
B. 在串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
C. 在串聯(lián)電路中，總電阻等于各部分電路電阻之和
D. 在串聯(lián)電路中，部分電路的電阻越大，它兩端的電壓越大
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【題目】某同學(xué)根據(jù)下左圖所示電路探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系。
（1）連接實物時，開關(guān)應(yīng)______，電壓表應(yīng)用______法來選擇量程。
（2）當它按電路圖連好實物后，將電壓表并聯(lián)在ab兩點，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為電源電壓，則發(fā)生該現(xiàn)象的原因可能是L1________，或L2___________。（選填“斷路”或“短路”）
（3）排除故障后，測了三個位置的電壓，電壓表的示數(shù)如圖所示，請完下表_____________。
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