【題目】當地時間2014年6月2日，瑞士帕耶訥，全球最大的太陽能飛機“陽光動力2號”首飛．據報道，這架飛機機翼上安裝有1.7萬塊超薄且高效能的太陽能電池板，翼展長達72米．太陽能板在日間吸收能量，讓飛機在晚間也可飛行，飛行時間不再受燃油量限制．請回答下列問題：
（1）制成該飛機的機體材料可以是_____；（在A．B、C中選填）
A．韌性好、硬度大的錳鋼
B．強度好、密度小的鋁合金
C．抗腐蝕性好的不銹鋼
（2）太陽能飛機工作過程中的能量轉化為_________________；
（3）硅是太陽能電池中不可缺少的材料，硅生產過程中的一個重要化學反應為：在高溫條件下，利用單質碳還原二氧化硅，同時生成一種可燃性氣體．則發生化學反應的方程式是___________，該反應前后硅元素的化合價分別為______、______．
【答案】 B 太陽能轉化為機械能 SiO2﹢2C
2CO↑+Si +4價 0價
【解析】（1）飛機依靠機翼產生升力而升空，所以飛機應盡可能使用密度小的材料制成，故該飛機的機體材料應該是強度好、密度小的鋁合金，選B。
（2）太陽能飛機工作過程中的能量轉化為太陽能通過電池板轉化為電能，電能再通過電動機轉化為機械能。
（3）硅是太陽能電池中不可缺少的材料，硅生產過程中的一個重要化學反應為：在高溫條件下，利用單質碳還原二氧化硅，同時生成一種可燃性氣體．則發生化學反應的方程式是SiO2﹢2C2CO↑+Si，在二氧化硅中，氧元素的化合價是-2價，可以求出硅元素的化合價是+4價，硅單質的化合價是0。
故答案為：(1). B (2). 太陽能轉化為機械能 (3). SiO2﹢2C2CO↑+Si (4). +4價 (5). 0價
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】媛媛同學在探究“電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置，請仔細觀察甲、乙兩圖。
（1）實驗中通過觀察兩個U形管中____________的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少。
（2）甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與_________的關系；它是利用電流的_______來工作的，使瓶中液體的溫度升高。
（3）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入_______相同 、_______相同的同種液體。
（4）若采用乙圖所示的裝置進行實驗，可以得到的結論是：在電阻和通電時間相同時，_________越大，電阻產生的熱量越多。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中：
（1）圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學所做實驗，實驗操作有錯誤的是_____圖。
（2）本次實驗不能使用_____溫度計。（選填“水銀”、“煤油”或“酒精”）。（水銀的沸 點為 357℃、煤油的沸點為 150℃、酒精的沸點為 78℃）。實驗中沒用常溫水而選取接近90℃的水開始加熱，目的是________ 。
（3）圖丙是水沸騰____（選填“前”或“時”）出現的情景。
（4）若想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_____（選填“可行” 或“不可行”）。
（5）圖丁是三、四兩小組根據實驗記錄數據得到的 a、b 兩種不同圖象。其原因可能是水的_____不同。
（6）測量溫度結束，當酒精燈熄滅后，發現水仍在微微沸騰，其主要原因是________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材如下：符合要求的電源、額定電壓為U0的小燈泡、阻值為R的定值電阻、滑動變阻器、單刀雙擲開關各一個、電壓表一塊、導線若干。他設計了如圖所示的電路進行實驗。
（1）請你幫助小明將實驗電路圖補充完整__________；
（2）連接好電路后，請你將正確的操作步驟補充完整：將開關S扳向1，調節滑動變阻器，使________；將開關S扳向2，保持滑動變阻器的滑片不動，記錄電壓表的示數U；
（3）小燈泡的額定功率P=________。（用U0、U、R表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用若干個相同的滑輪以不同的方式組合成甲、乙兩個不同的滑輪組，分別做測定滑輪組機械效率的實驗，得到的數據如下表所示．(g取10 N／kg)
滑輪組 | 鉤碼的質量／g | 鉤碼上升的高度／m | 彈簧測力計的示數／N | 彈簧測力計移動的距離／m |
甲 | 200 | 0.1 | 1.5 | 0.2 |
乙 | 200 | 0.2 | 1.0 | 0.8 |
(1)由數據分析可知，滑輪組乙至少是由_______個定滑輪和________個動滑輪組成的．
(2)本次測量中：滑輪組甲的機械效率是_______；滑輪組乙的機械效率是_______．
(3)甲、乙兩個滑輪組的機械效率不同的原因是________________________．
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【題目】如圖所示，在“探究光的反射規律”的實驗中。
(1)實驗時，光屏應如何放置? ________________
(2)在圖中，改變入射光的方向，使入射角變大，則反射角________。(選填“變大”、“變小” 或“不變")
(3)如圖b所示，以ON為軸將硬紙板的右半面向后旋轉，在硬紙板上________ (填“能”或“不能”)觀察到反射光，此步驗證了_______________________________。
(4)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的______方向射出，因為在光的反射現象中光路是______的。
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【題目】課堂上，老師給同學們做了兩個聲學實驗，圖甲是將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面。當用手撥動其伸出桌外的一端時，鋼尺發出聲音，改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動，聽到聲音發生了變化；圖乙是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發聲，我們可以聽到清脆的鈴聲。當老師用抽氣機抽出鐘罩里的空氣時，我們聽到鈴聲逐漸變小。甲實驗說明了音調與_______________有關，乙實驗說明了______________________。
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【題目】如圖所示，將一根直導線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。接導電路后，觀察到小磁針偏轉。
（1）實驗探究的是通電直導線周圍是否存在 ______ 。
（2）改變直導線中的電流方向，小磁針偏轉方向也發生改變，表明 __________ 。
（3）實驗中小磁針的作用是 ________ 。
（4）實驗中用到的一種重要科學研究方法是 _________ 。
A.類比法 B.轉換法 C.控制變量法 D.等效替代法
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【題目】小可將電源、開關、導線、滑動變阻器、電流表和電壓表接入電路，用“伏安法”測額定電壓為2.5V小燈泡的功率． 
（1）請在方框內（圖1）畫出實驗電路圖．
（2）小可根據實驗數據繪制了U﹣I圖象，如圖2甲所示．觀察圖象，發現AB部分為線段，BC部分為曲線．為便于分析，將線段AB延長作出圖象，如圖2乙所示． 比較甲、乙兩圖象，發現兩圖象間的距離隨著電流的增大而增大，說明 ．
（3）根據圖象中B點對應的電壓和電流值，計算小燈泡的電阻R=Ω．當電壓為2.5V時，根據甲圖象計算小燈泡的功率P甲=W，根據乙圖象計算小燈泡的功率P乙=W．
（4）請結合以上分析和計算，解釋白熾燈泡燒壞往往發生在開燈瞬間的原因： ．
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