【題目】辨別凸透鏡和凹透鏡的方法一般有如下三種：
（1）看透鏡的形狀：如甲圖中凸透鏡有____________________．
（2）將透鏡靠近字，透過透鏡看字：如乙圖中_______（選填“a”或”b”）是凹透鏡．
（3）看透鏡對光線的作用：如丙圖中_______（選填“a”或”b”）是凸透鏡．
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有兩臺單缸四沖程柴油機，它們在做功沖程中每做功一次，對外輸出的有用功相等。甲、乙兩柴油機輸出的有用功率之比為4:3，甲柴油機的效率為32%，乙柴油機的效率為36%，若乙柴油機在某工作時間內消耗了10kg的柴油，則甲柴油機在相等的時間內消耗的柴油為_______kg。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是用滑動變阻器和電阻箱R測定未知電阻Rx的電路圖，電路中的電源電壓保持不變，圖中的S是單刀雙擲開關。先把開關S與接頭a接通，調節滑動變阻器的滑片，使電流表的示數為0.4 A，然后把開關S與接頭b接通，保持滑動變阻器的滑片位置不變，調節電阻箱的旋盤，使電流表的示數重新變為0.4 A，此時，電阻箱連人電路的電阻為200 Ω，則待測電阻Rx的阻值為
A. 100 Ω B. 200 Ω
C. 400 Ω D. 不能測出電阻值
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【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃．碘的熔點為113.7℃．采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會____（填物態變化名稱，下同），圖乙中的碘顆粒吸熱除了發生圖甲中的物態變化外，還可能會____；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸汽會____．
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【題目】為了加強管理，某單位利用人工智能技術，實行刷臉考勤制度．如圖，當人臉近攝像頭時，光源自動打開，照亮___________（選填“人臉”或”顯示屏”）．人臉通過攝像頭成一個倒立、__________的______像，并與錄人的信息進行比對，從面記錄考勤．為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應滿足的條件是________________．
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【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中：
（1）小明利用太陽光測量凸透鏡焦距，下列操作最合理的是______
A.
B.
C.
D.
（2）正確測出實驗所用凸透鏡焦距為10cm后，小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，并調整它們的高度，使_____和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，這樣調整的目的是為了_______________
（3）如圖甲，光屏上呈現清晰的像，此像的性質是倒立___________的實像．在放大鏡、照相機和投影儀中，成像原理與其相同的是__________；保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向遠離透鏡的方向移動，要在光屏上得到清晰的像則應將光屏_____（遠離/靠近）透鏡，光屏上的像_____（變大/變小/不變）．
（4）實驗一段時間后觀察到光屏上出現如圖乙所示的情況，為得到完整的像，他可將凸透鏡向___________（選填“上”或“下”）調節．
（5）如圖丙所示，蠟燭、透鏡在圖示刻度線處時，則人眼應該在圖中_________（選填“A”、“B”或“C”）處且朝著相應方向，才能觀察到燭焰的像．
（6）小明將點燃的蠟燭放在某處，發現無論怎樣移動光屏，在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑，你認為可能出現的原因應該是___________．
（7）小明想利用LED發光字來研究凸透鏡成像上下、左右位置關系，下列漢字適合做LED光源的是_______
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖是探究“電熱與哪些因素有關”的實驗裝置，兩個相同的燒瓶內裝有質量和初溫均相同的煤油，鋼絲和鎳鉻合金絲的長度、橫截面積均相同，下列分析正確的是
A. 通過兩金屬絲串聯的方式，可控制金屬絲兩端電壓和通電時間相同
B. 通過煤油升高的溫度，反映金屬絲產生熱的多少
C. 可將燒瓶中的煤油替換成水，同等條件下，由于水的比熱大，溫度計示數變化會更大
D. 借助圖示裝置，可以探究電熱與電流、電阻的關系
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【題目】如圖所示，小明學習好凸透鏡成像規律后，想親自再次經歷一下實驗細節．
(1)小明采用左圖所示的方法來測量凸透的焦距，該凸透的焦距為_____cm．
(2)實驗前，組裝并調整實驗器材，使燭焰、凸透鏡和光屏的三者的中心位于__________．
(3)實驗時，小明將凸透鏡放在右圖50cm刻度處，光屏中可呈現________(選填“放大”或“縮小”或“等大”)的清晰的像，如果保持蠟燭和光屏不動，僅移動凸透鏡，光屏中________(選填“能”或“不能”)再次在光屏上得到燭焰的像
(4)如果將蠟燭遠離凸透鏡，不改變光屏的位置，像呈現在光屏的________(選填“前”或“后”)側，與________(選填“近視”或“老花”)眼看物體的情形相同．
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【題目】太陽能作為一種新能源，已被人類廣泛使用。例如太陽能路燈，其核心部件是光 電板。某興趣小組提出了一個問題：影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關呢？ 他們對這個問題有如下猜想：
猜想 1：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的光照時間有關；
猜想 2：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的面積有關；
猜想 3：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的顏色有關。
根據以上猜想，他們設計好實驗方案，進行了實驗探究，步驟如下：
A．先選用相同的三塊 0.1m2 的光電板，在其表面都涂上黑色，正對太陽光，照射時間分別為 10min、20min、30min，光電板吸收的能量被儲存。讓它們對相同的 LED 燈供電， 并記錄發光時間于下表中；
B．再選用 0.2m2、0.3m2 兩塊光電板，在其表面都涂上黑色，正對太陽光，照射時間都為10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的 LED 燈供電，并記錄發光時間于 下表中；
C．然后再選用相同的兩塊 0.1m2 的光電板，在其表面分別涂上綠色和白色，正對太陽光， 照射時間都為 10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的 LED 燈供電，并記
錄發光時間于下表中。實驗數據記錄如下表：
（1）由表中_________________（填上表中的序號）三組數據對猜想 1 進行驗證，得出結論是：光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關。
（2）由表中 1、4、5 三組數據能對猜想 _______________進行驗證，得出結論 是：_______________
（3）表中數據分析可知，制作太陽能光電板用 ___________________色最好。
（4）綜合分析可知，影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面 所涂顏色。你覺得還與哪些因素有關________________？（寫出一種即可）
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