【題目】如圖所示的實驗，是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗：圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發現拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來；圖e：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結合在一起，下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開．
（1）圖兩個實驗形成實驗現象的原因相同，實驗表明：；
（2）圖兩個實驗形成實驗現象的原因相同，實驗表明： ．
【答案】
（1）ad,分子在永不停息的做無規則運動
（2）be,分子間存在引力
【解析】解：圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了，說明分子在永不停息地做無規則運動；
圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發現拉力大于玻璃板的重力，說明分子之間總存在相互作用的引力；
圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積，說明分子之間有間隔；
圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來，說明分子在永不停息地做無規則運動；
圖e：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結合在一起，下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開，說明分子之間總存在相互作用的引力．
故答案為：（1）ad；分子在永不停息的做無規則運動；（2）be；分子間存在引力．
（1）不同的物質在相互接觸時彼此進入對方的現象，是擴散現象 . 擴散現象說明了構成物質的分子在永不停息地做無規則運動；
（2）當分子間的距離很小時，由于分子間相互作用的引力，就會使兩個物體緊緊地結合在一起；
（3）兩種液體混合后體積變小，證明了分子間存在著間隙 .
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【題目】為了比較水和食用油的比熱容，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數據記錄如表．
物質 | 質量m/g | 初溫t1/℃ | 加熱時間t/min | 末溫t2/℃ |
水 | 100 | 25 | 5 | 45 |
食用油 | 100 | 25 | 5 | 65 |
（1）從表中數據可知，加熱結束時，食用油升高的溫度比水升高的溫度（選填“高”或“低”）；
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油升高相同的溫度，就要給水加熱更長時間，此時，水吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實驗表明，（選填“水”或“食用油”）比熱容更大．
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【題目】下面是小明在題為《能源的利用》的研究性學習中收集到的有關太陽能的資料：太陽能是人類最基本的能源，它無污染、免費，還可以再生，這種能源的使用期和太陽本身壽命一樣長．當太陽光照射地面時，1m2地面上在1s內平均得到的太陽輻射能約為1.0×103J．太陽能熱水器就是直接利用太陽能的裝置，目前已經逐漸出現在我們的生活中…恰好，小明同學家最近想買一臺太陽能熱水器，在參考了以上資料后，他又在網上下載了某型號太陽能熱水器的宣傳廣告： 
（1）小明家每天大約需要100kg熱水，用這種熱水器將這些水從25℃加熱到45℃需要多長時間？
（2）對比效率為80%的電熱水器，小明家每天可節約多少電能？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，重力為500N的物體在拉力F的作用下沿水平向左勻速運動，若物體受到地面摩擦力的大小為10N，不計細繩、滑輪的重力及細繩與滑輪的摩擦，則拉力F的大小N，在這個過程中，物體的機械能（選填“變小”、“不變”或“變大”）.
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【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗： 
（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時發現杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調，小紅認為也可以將右端的平衡螺母向調（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂．多次實驗并把數據記錄在表格中．
次數 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是：；多次實驗的目的是： ．
（3）小明根據以上數據得出杠桿平衡的條件是： ．
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個，杠桿會（選填“右側下降”或“左側下降”）．
（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應將右側鉤碼（說出鉤碼移動的方向及格數）．
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【題目】甲圖中，未放小球時天平已經平衡．小明將細線吊著的小球浸沒入燒杯的水中后，只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置，天平便又重新平衡，則該球的體積是cm3 ． 小明松開手中的細線后，測出的總質量為66.8g，則該球的密度是kg/m3 ． 小林同學認為，如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積，誤差會更小些，你（選填：“同意”或“不同意”）他的看法，你的理由是 ． 
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【題目】下圖是兩邊管子粗細相同、足夠高的連通器,其水平細管足夠長,中間有一個可無摩擦移動的活塞.剛開始活塞固定不動,兩管液面相平,左管液體是酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3),右管液體是水(ρ水=1.0×103kg/m3).現松開活塞,重新穩定后（ ）
A.右邊液面下降1cm
B.右邊液面下降2cm
C.右邊液面比左邊液面低1cm
D.左右液面一樣高
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【題目】測量滑輪組機械效率的實驗裝置如圖. 
（1）實驗中,需要測量4個量：①用弾簧測力計測出鉤碼重G；
②拉動彈簧測力計,使鉤碼升高,讀出拉力F的値;
③用測出鉤碼上升的高度 h 和彈簧測力計移動的距離S.
（2）某同學實驗數據如下表.
次數 | 鉤碼所受重力G/N | 提升的高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動的距離s/m | 機械效率η |
1 | 2 | 0.1 | F1 | 0.2 | 71.40% |
2 | 4 | 0.1 | 2.5 | 0.2 | η2 |
3 | 6 | 0.1 | 3.5 | 0.2 | 85.70% |
其中圖17的彈簧測力計顯示了第1次實驗的拉力大小F1=N；用公式η=(用題中符號表示)求出第2次實驗滑輪組的機械效率η2=.
（3）分析實驗數據可知,滑輪組的機械效率隨著所掛鉤碼重力的增加而.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2014年3月8日，馬來西亞航空公司的MH370次航班發生了失聯事件，我國派出多艘艦船進行搜救.其中一艘船的排水量為5000t，海水的密度是1.0×103kg/m3.（g=10N/kg）請解答下列問題：
（1）滿載時，該船受到的浮力是多少？
（2）該船用聲吶搜尋到水下2000m處有一疑似失聯客機的物體，該物體受到海水的壓強是多少？
（3）在某次執行搜尋任務時，該船以18km/h勻速行駛5h，受到的動力為1.2×106Ｎ，則該船在5 h內動力做的功是多少？
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