【題目】在“模仿秀”節目中，演員模仿歌唱家唱歌時，主要是模仿歌唱家聲音的
A．音色 B．音調 C．響度 D．頻率
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將邊長是10cm的實心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大水槽內，待木塊靜止時，從水槽中溢出了600g水，取g=10N/kg，求：
（1）木塊受到的浮力
（2）木塊的重力
（3）若木塊沒入水中，它受的浮力．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平面上物體A重1200N，當繩子自由端移動6m時，物體A移動m．若不計滑輪重和滑輪間的摩擦，拉力F=60N時，物體A恰沿水平方向勻速前進，物體A與地面間摩擦力大小是；如果滑輪組的機械效率為80%，要勻速拉動物體A，拉力大小為N． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據所學知識完成題目：
（1）如圖（甲、乙、丙）所示，將小球放在相同的斜面上自由滾下，撞擊靜止在水平面上的木塊．如圖所示實驗中，能說明物體的動能與物體的速度大小有關的是和（選填“甲”、“乙”或“丙”）． 
（2）小明看到運動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠．小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關． 為驗證其猜想是否正確，他設計了如下實驗（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）；如圖丁所示，將同一個彈簧壓縮（選填“相同”或“不同”）的長度．將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分別比較木塊 ， 從而比較彈性勢能的大小．
（3）上述實驗中，若水平面絕對光滑，實驗將（選填“能”或“不能”）達到探究目的．
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【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個． 
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，方向右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向（左/右）調節，使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡；
（2）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：（用字母表示）．他這樣得出的結論（合理/不合理）；原因是： ．
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．
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【題目】關丁能量的轉化和轉移，下列說法錯誤的是（ ）
A. 電池充電，電能轉化為化學能 B. 暖瓶塞被熱氣沖開，機械能轉化為內能
C. 蠟燭燃燒，化學能轉化為內能 D. 摩擦生熱，機械能轉化為內能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】目前市場上的汽車般都是用汽油作燃料的，圖甲所示為某新型汽車的自動測定油箱內儲油量的電路圖，其中電源電壓恒定為9V，R0為定值電阻，A為油量表（實質是一只量程為0-0.6A的電流表）R×是一個壓敏電阻，圖乙為壓敏電阻R×的阻值與所受液體壓強的對應關系圖象，已知油箱是圓柱形容器，底面積為0.1m，箱內汽油高度達到0.6m時油箱即裝滿，汽油密度約為0.7×103kg/m間，汽油的熱值q=4.5×107J/kg（g=10N/kg）
（1）當油箱裝滿時，油量表的示數如圖丙所示，R0的值；
（2）請通過計算確定油量表的零度線在電流表上所對應的示數；
（3）在汽車的技術參數中有一項叫“等速油耗”（用k表示）是指汽車以某一恒定的速度行駛時，每100km的最大耗油量（單位：L/100km）。現將此新型汽車的油箱裝滿后，沿高速公路以90km/h的速度行駛250km，發現油量表的指針從“滿”處向左偏轉了5小格，則該車90km/h的等速油耗是多少？
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