【題目】物業工作人員來王明家收電費，他觀察到王明家電能表的情況如圖所示，然后從記錄本上查出上月電能表的示數是
。若按
計費，王明家本月應繳電費_____元；當王明家只有一盞電燈單獨工作時，3min內轉盤正好轉過5圈，則該燈泡的功率為____W；若家中已有200W的電視機一臺，700W的電飯鍋一只，則王明家的電路上最多可接“220V 40W”的電燈_________盞。
激活思維優加課堂系列答案
活力試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理實驗小組的同學用如圖所示的器材測量標有“2.5V”字樣的小燈泡L的電功率，其中電源電壓恒為6V，滑動變阻器上標有“50Ω 1A”字樣。
（1）在如圖中用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整（要求電壓表的量程選取最合理）。
（______）
（2）實驗過程中，滑動變阻器可以對電路起保護作用，因此閉合開關前，滑片應移到_____端（選填“A”或“B”）。
（3）實驗小組的同學實驗測得了如下數據：
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.50 | 0.54 |
由數據可知：當電壓U＝_____V時，燈泡正常發光。小燈泡的額定功率約為_____W。
有同學分析數據后發現表格中通過小燈泡的電流值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無故障，你認為可能的原因是_____。
（4）找到原因后，同學們用一電阻箱替換了小燈泡。重新探究了電流與電壓的關系，終于得出了“通過導體的電流值與電壓值成正比”。接下來他們繼續探究了“電流與電阻的關系”，他們進行了多次實驗，實驗數據如下表所示，其中第二次實驗時電流表的示數如圖所示，其電流大小為_____A。
實驗次數 | U（V） | R（Ω） | I（A） |
1 | 3 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | ||
3 | 15 | 0.2 |
分析表二數據可知：當_____一定時，通過導體的電流跟這段導體的電阻成_____。
（5）本實驗中測量了多組數據，老師告訴同學們：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規律，有的是為了多次測量求平均值減小誤差。你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是_____ （填序號）。
①探究串聯電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關系；
②用伏安法測量定值電阻的阻值；
③測量物體的長度。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一名體重為560N、雙腳與地面接觸面積為0．04m2的學生站在水平地面上，用如圖所示的滑輪組，在20s內將600N的重物勻速提升1m（繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計）。
（1）請畫出滑輪組的繞線。當這名學生未提重物時，他站在地面上對地面的壓強多大？
（2）若勻速提升重物的過程中，滑輪組的機械效率是75%，拉力的功率多大？
（3）若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m，機械效率又是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了測定風速的大小，小明設計了四種裝置，如圖所示．圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連，可上下移動。現要求：當風吹過探頭時，滑動變阻器凡的滑片P向上移動，且風速增大時電壓表的示數增大。以下四個圖中符合要求的是
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【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說法正確的是
A. 甲的電阻阻值保持
不變
B. 乙的電阻阻值保持不變
C. 甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為2V時，電路總電流為0.3A
D. 甲、乙串聯在電路中，當電路電流為0.2A時，電路的總功率為1.2W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】CFXB型熱水壺的原理圖如圖所示，它有加熱和保溫兩檔，通過開關S進行調節，
、
為電熱絲，、阻值恒定不變。求：
（1）在保溫擋正常工作時，電路中的電流是多少？
（2）電熱絲、的阻值分別為多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某種物質在凝固時溫度隨時間變化圖像，下面從圖像中獲得的信息正確的是
A. 這是非晶體的凝固圖像B. 在AB段物質處于固液共存
C. 該物質的凝固過程經歷15minD. 在BC段物質放熱，溫度保持不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（一）小澤發現：漆黑夜間上洗手間，很難摸到墻上開關，于是動手自制夜間照明電路。
器材：6V新蓄電池，規格為“2.5V0.5A”的新燈泡L、定值電阻R0、開關S、導線若干。
（1）請在圖甲中以筆畫線代替導線完成電路連接。要求：夜間閉合開關S，電壓表顯示電源電壓，燈泡正常發光；白天斷開開關S，電壓表指針指零，燈泡熄滅。
（______）
（二）數月后，小澤發現：閉合開關S，燈泡發光，亮度有所下降。
（2）小澤猜想1：可能是長期使用，蓄電池用舊了導致電源的輸出電壓有所降低。閉合開關，如圖乙所示，電壓表顯示舊蓄電池的輸出電壓為________伏。
小澤猜想2：可能是長期使用，燈泡自身發生了變化。因為他發現燈泡玻璃殼內壁發黑。燈泡玻璃殼內壁發黑是由于鎢絲發生________（填所選項的字母）。
A.先升華后凝華B.先汽化后液化 C.先熔化后凝固 D.先升華后凝固
（三）小澤用該舊蓄電池探究、繪制舊燈泡的I—U圖像。
（3）請在圖內中以筆畫線代替導線完成電路，要求：閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于A端。
（______）
（4）請根據圖丁將實驗⑥的電流表的示數填入表格，并根據實驗表格在圖戊中畫出舊燈泡的I—U的圖像。
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
U/V | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
I/A | 0 | 0.18 | 0.28 | 0.34 | 0.38 | __ |
（______）
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【題目】另一小組的小華發現她的燈泡和其他組的燈泡不一樣，只標了額定電流I0，她想測量該燈的額定功率，發現電流表已經壞了．于是向老師借了一個阻值為R0的定值電阻（阻值已知）和一個單刀雙擲開關，利用原有實驗器材，設計了如圖所示的電路圖（部分器材未畫出），順利完成了實驗．假如你是同組成員，請你幫助小華補全實驗方案．
（1）請在圖中將部分器材補畫完整；
（_________）
（2）閉合開關S1，_______；
（3）閉合開關S1，將S2撥向另一觸點，保持滑動變阻器的滑片不動，_______；
（4）燈泡額定功率的表達式為：P=_______．(用所測物理量的符號表示) ．
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