【題目】水很難被壓縮，這是因為（ ）
A. 水分子間沒有空隙 B. 水分子間沒有引力
C. 水分子間存在引力 D. 水分子間存在斥力
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理興趣小組的同學用如圖甲所示的裝置來研究水的沸點．
(1)如圖乙中A、B所示，其中________圖是水沸騰時的氣泡的變化情況；當水溫升到90 ℃時，每隔1 min記錄一次水的溫度，在實驗中記錄了下列的數據．
(2)從記錄的數據看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第________分鐘時的數據．
(3)從記錄數據可得出的結論是：此時水沸騰的溫度為________℃，水在沸騰過程中溫度不變．
(4)在圖丙中以時間為橫軸，以溫度為縱軸，根據表格中的數據作出水的沸騰圖像_______．
(5)在這次實驗中，發現從開始加熱到沸騰的這段時間過長，為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是______________________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】教室里有很多照明燈，這些燈是_______聯的；如果教室里同時開的電燈越多，總電阻就越______，總電流就越______，電能表上的轉盤轉動得越________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，提出了一些猜想，小組將對猜想進行驗證.
⑴下列A、B是同學提出的兩個猜想：
猜想A：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關；
猜想B：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關；
⑵為了驗證上述猜想是否正確，同學們將分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗.
（a）按圖滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想A的，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小（相等/不相等），則可初步判斷猜想A是錯誤的；
（b）按圖滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想B的，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想B是（正確／錯誤）的；
⑶接著小組進行了實驗驗證.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】豎直放置的下端扎有橡皮膜的開口玻璃管內，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，當將管子逐漸傾斜的過程中，管底的橡皮膜凸起程度將（ ）
A.逐漸變小
B.逐漸變大
C.不變
D.無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物體重為0.5N，把它放在盛有水的燒杯中，溢出重為0.3N的水，則它受到的浮力（ ）
A.一定為0.3N
B.可能為0.2N
C.一定為0.5N
D.可能為0.4N
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中，若王冠的質量為600g，浸沒在水中時，王冠排開水的質量為0.5kg，則它排開的水重為N，則這頂王冠在水中所受的浮力為N．
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