【題目】若不計空氣阻力，則被踢出去的足球在空中飛行時（ ）
A.只受重力B.只受腳踢的力C.受重力和腳踢的力D.不受任何力
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【題目】關于導體和絕緣體,下列敘述中正確的是（ ）
A.絕緣體不能導電,也不能帶電
B.絕緣體在一定的條件下可以變為導體
C.導體容易導電是因為內部有大量自由電子
D.絕緣體不易導電是因為內部幾乎沒有電荷
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【題目】他19歲進入劍橋大學，靠為學院做雜務的收入支付學費。他的偉大成就一光的色散、慣性定律、萬有引力定律和微積分學等，他是____，人們以他的名字命名______的單位。
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【題目】選擇日常生活中的一些物品設計一個實驗，證明物體間力的作用是相互的：
(1)實驗器材：__________________；
(2)實驗步驟及現象：_____________。
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【題目】下列對內燃機的有關敘述，錯誤的是（ ）
A.內燃機是內能轉化為機械能的裝置
B.內燃機用水冷卻，是因為水的比熱容大
C.內燃機排出的廢氣無污染，是一種環保型的機器
D.內燃機靠產生的高溫、高壓氣體對外做功
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【題目】小紅房間天棚上安裝了吊燈，墻壁上安裝了壁燈，它們之間是_____聯的；小紅家里開亮的燈越多，電路的總電阻_____（填“越大”，“越小”或“不變”）。
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【題目】如圖是一個學習小組探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置示意圖，實驗中使用的器材有：光滑斜面、大小不同的鐵球、木塊、刻度尺等。
讓鐵球從斜面上滾下撞擊木塊記錄的實驗數據如表：
(1)實驗中通過觀察___________________來比較鐵球對木塊做功的多少，從而判斷鐵球具有的動能大小的。物理學中將不易直接測量的量轉化為可感知、可量度的量，這種研究方法叫____________。
(2)比較序號1、2的實驗可初步得出：在鐵球________相同的情況下，鐵球的__________越大，動能越大。
(3)比較序號2、3的實驗可初步得出：在鐵球的________相同的情況下，鐵球的__________越大，動能越大。
(4)通過上述實驗，學習小組________(選填“能”或“不能”)得出物體的動能與物體的質量成正比的結論。
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