Question

【題目】甲、乙兩位同學利用相同的兩套實驗器材，按不同的電路研究“并聯電路的電壓特點”。

（1）甲同學實驗電路如圖所示，閉合電鍵后測出實驗數據記錄在表一中。

表一
序號	V1示數（伏）	V2示數（伏）	V示數（伏）
1	1.0	1.0	1.0
2	2.5	2.5	2.5
3	4.0	4.0	4.0

根據甲同學的實驗數據，可歸納得出結論：在并聯電路中，總電壓等于________。

（2）乙同學實驗電路如圖所示，他先記錄了電壓表V的示數作為總電壓，然后將電鍵閉合后測出R1、R2兩端的電壓。實驗數據記錄在表二中。

表二
序號	V1示數（伏）	V2示數（伏）	V示數（伏）
4	1.0	1.0	1.4
5	2.5	2.5	2.8

乙同學發現由實驗數據歸納得出的結論與課本不一致，于是他將數據做了修改。他的做法是否合適，請判斷并說明理由。_____。

（3）對比了兩位同學的實驗過程，他們經討論后認為：當電鍵處于________狀態下，電壓表V測出的才是并聯電路的________，“研究串聯電路電壓特點”的實驗也應如此。

Answer 1

【答案】各支路兩端的電壓 不合適。應實事求是，尊重實驗數據。如有疑義需重新實驗確認。（合理即可） 閉合 總電壓

【解析】

由表中數據可知并聯電路電壓的規律；實驗數據要真實；觀察兩圖中電路圖，分析數據不同的原因。

（1）觀察表中數據，可知U=U1=U2，在并聯電路中，總電壓等于各支路兩端的電壓；

（2）他將數據做了修改，這樣做法不合適，應該實事求是，尊重實驗數據。如有疑義需重新實驗確認；

（3）乙同學實驗電路圖，電鍵斷開時，電壓表V測量電源電壓，電鍵閉合時，電壓表V測量的是并聯電路的總電壓。研究并聯電路的總電壓與各部分電壓的關系，所以應該閉合電鍵，測量總電壓和各部分的電壓。