Question

【題目】保留水份是蔬菜和水果保鮮的一個方面，為了研究影響蔬菜和水果水份散失快慢的因素，有甲、乙、丙三組同學各自做了研究實驗。如圖是他們所做的實驗的部分情景示意圖（實驗材料是均勻剖成兩半的胡蘿卜），回答下列問題：

（1）這三組實驗中，研究方法正確的有_____、_____兩組。

（2）研究方法正確的小組能分別得到什么結論_________？

（3）研究方法正確的小組所用的研究方法是什么？_____________________。

Answer 1

【答案】 甲、丙 水的溫度越高，蒸發越快 水表面的空氣流動越快，蒸發越快 控制變量法

【解析】解答：(1)根據控制變量法的要求，在研究一個變量時，應控制其他的變量一致，因此，只有圖甲、圖丙的實驗符合這一要求；

(2)讀圖可知，甲圖中控制了液體的表面積的空氣的流動，只改變溫度，因此可得出結論：水的溫度越高，蒸發越快；

乙圖中控制了液體的溫度和液體的表面積相同(塑料袋較大,不能緊貼胡蘿卜)，只改變液體的表面的空氣流動速度，因此可得出結論：水表面的空氣流動越快，蒸發越快；

(3)由以上分析可知，實驗中用到的研究方法是控制變量法。