Question

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，作出了如下猜想：

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關；

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關；

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如表所示：

(1)如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小；

小紅認為：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大小；

小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。

你贊同_______(填“小明”“小紅”或“小亮”)的觀點。

(2)為了驗證猜想二，可依次把M、N跟電阻絲_______(填字母編號)的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟____________的關系，其結論是：當導體的材料和橫截面積相同時，導體越長電阻_________。

(4)小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的實驗驗證。

(5)以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為____________法。

Answer 1

【答案】(1)小亮 A、C 長度 大 三 控制變量法

【解析】

（1）電流表串聯在電路中，電源電壓一定，導體電阻越大，電路電流越小，導體電阻越小，電路電流越大，可以通過電流表示數大小判斷導體電阻大小．

（2）影響導體電阻大小的因素：導體的材料、長度和橫截面積，在研究電阻與其中某個因素的關系時，要采用控制變量法的思想，要研究導體的電阻大小與一個量之間的關系，需要保持其它量不變．

(1)在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察電流表示數來比較導體電阻的大小，故選小亮；(2)要驗證猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關，應控制導體材料與長度相同而橫截面積不同，由表中數據可知，應選編號為A. C的兩根電阻絲進行實驗；(3)分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點間，導體A. B的材料與橫截面積相同而長度不同，可以探究導體的電阻可能與導體的長度有關；實驗中電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：當導體的材料和橫截面積相同時，電阻的長度越長，導體的電阻越大；(4)要探究電阻大小與導體材料的關系時，需保證電阻絲的長度、橫截面積相同，材料不同，小鋼在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，他利用這根電阻絲和上述電路不能完成對猜想三的實驗驗證。（5）以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為控制變量法。