【題目】圖甲所測鐵棒的長度為_____cm，圖乙秒表的讀數(shù)為_____s，圖丙體溫計的讀數(shù)為_____℃。
【答案】60.20228.737.8
【解析】
(1)由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左端0對齊，右端與60.20對齊，所以鐵棒的長度為60.20cm.(2)在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“4”一側(cè)，所以分針指示的時間為3min＝180s；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在48.7s處，所以秒針指示的時間為48.7s，即秒表的讀數(shù)為180s+48.7s＝228.7s.(3)體溫計的分度值是0.1℃，故示數(shù)是：37.8℃。
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【題目】隨著人們生活水平的提高，不少居民小區(qū)都配備了健身房．小明每個周末回家都會到健身房鍛煉，如圖所示是小明最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖．如果小明每次向下拉動拉桿時，拉力為F=260N，在0.5s 內(nèi)使質(zhì)量 m=22kg的配重勻速升高到h=50cm后放手讓其自由落下．（不計拉桿和繩的重力，g取10N/kg）求： 
（1）小明拉動拉力器的功率；
（2）小明拉動拉力器過程中克服摩擦所做的功；
（3）在小明鍛煉過程中拉力器的機械效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一天橘子林中的氣溫不斷地下降，焦急萬分的農(nóng)場主等待著最新的天氣預(yù)報．天氣預(yù)報說，晚上氣溫將繼續(xù)下降，嚴寒的天氣可能會毀掉一年的收獲．農(nóng)場主真想提前采摘，可是橘子還沒有成熟．沒有辦法，農(nóng)場主只好吩咐他的工人把長長的水管拖進來，對著橘子樹噴水．隨著氣溫的下降，水結(jié)成了冰．意想不到的是，正是這些冰保住了橘子．冰怎么可能保溫呢？你能根據(jù)所學(xué)的知識解釋其中的道理嗎？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是中國家用電燉鍋的內(nèi)部電路，R1 ， R2為加熱電阻（阻值不隨溫度變化），如表給出了電燉鍋在不同擋位時開關(guān)的狀態(tài)及所對應(yīng)的額定功率，其中“自動擋”功率未知． 
保溫擋 | 自動擋 | 快煮擋 | |
額定功率 | 200W | 800W | |
開關(guān)狀態(tài) | S、S2閉合，S1斷開 | S、S1閉合，S2斷開 | S、S1、S2均閉合 |
（1）求“自動擋”狀態(tài)下的額定功率及R2的阻值；
（2）在“快煮擋”狀態(tài)下工作7min消耗的電能可讓質(zhì)量為2kg、初溫為50℃的水升高到多少攝氏度？[c水=4.2×103J/（kg℃），不計熱量損失]
（3）傍晚用電高峰，若實際電壓為198V，求電燉鍋在“保溫擋”狀態(tài)下的實際功率．
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【題目】東營園博園是全省自然與文化的縮影，是休閑旅游的好去處，小明和媽媽在園博園騎雙人自行車游玩，如圖所示，以媽媽為參照物，小明是的（選填“運動”或“靜止”）；若騎行2.7km路程，用了0.5小時，則平均速度為m/s． 
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【題目】小明同學(xué)想探究木塊所受浮力大小與排開的液體之間有什么樣的關(guān)系．按照如圖所示的實驗方法去探究上述問題，探究結(jié)果： 
（1）浸入水中的木塊所受的浮力F浮=N；
（2）木塊排開的水受到的重力G排=N；
（3）比較F浮和G排的大小，可以發(fā)現(xiàn)F浮G排（填“＞”、“＜”或“=”）．
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【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如甲乙圖所示
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G（N） | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h（m） | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F（N） | 1.8 | 1.6 | 2.5 |
繩端移動距離S（m） | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機械效率η | 74% |
（1）請你幫他們計算出第2和第3次滑輪組的機械效率，并填寫在表格中；
（2）通過表中數(shù)據(jù)可知第3次實驗是用圖做的實驗（選填“甲”或“乙”）；
（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率；
（4）比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組 ， 可以提高滑輪組的機械效率．
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【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景．以下說法中正確的是（ ）
A．甲圖中成的是實像；乙圖中成的是虛像
B．甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)
C．甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變小；乙圖中凸透鏡遠離書本，所成的像也變小
D．甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小明用彈簧測力計吊著一重為3.2N的實心圓柱體，將它豎直逐漸浸入水中，記下圓柱體下表面浸入水中的深度h和對應(yīng)的浮力F浮，并畫出F浮﹣h的圖象（如圖所示），g取10N/kg．求：
（1）圓柱體的質(zhì)量；
（2）圓柱體浸入水中的深度h＝10cm處，靜止時彈簧測力計的示數(shù)；
（3）圓柱體的密度。
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