【題目】今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬多名國內外選手參賽。半程馬拉松的距離約21km，排名第一的選手用時約70min，這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為________m/s。
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下的測量數據中，基本符合事實的是（ ）
A. 一張試卷紙的厚度約為0.1m
B. 周一升旗奏國歌用時約7min
C. 成年人體重(質量)一般有60kg
D. 夏天教室內舒適的溫度約為37℃
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【題目】為了響應“低碳生活”，小明每天騎自行車上學，他看到路邊的樹向后“飛過”，則他選擇的參照物是( )
A. 樹 B. 地面
C. 旁邊的樓房 D. 自行車
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【題目】人們常常利用物體具有的各種形式的能．如手表里擰緊的發條具有_______能，可以帶動小齒輪和指針轉動；打樁機舉高的錘具有_______能，可以完成打樁工作．
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【題目】汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求：
（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程．
（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度．
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【題目】在“探究光的反射定律”的實驗中
（1）如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發生了______（填“鏡面”或“漫”）反射，測出入射角和反射角的大小；若將AO向ON靠近，則OB_____（選填“靠近”或“遠離”）ON；若光線沿BO入射，則經鏡面反射后的光線沿_____射出，這說明了在光的反射中，光路是_______的。
（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后旋轉，則在紙板F上______（填“能”或“不能”）看到反射光線，說明____________ 。
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【題目】小宜同學做“測量小燈泡電功率”的實驗，電源電壓恒定為6V，標有“2.5V”字樣的待測小燈泡，正常發光時的電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的規格為“50Ω、1A”．
（1）請用筆畫線代替導線將甲圖中未完成的實物電路連接完整_____________．
（2）按圖連接電路后，閉合開關，將滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數，經檢查，導線連接完好，則電路的故障是：__．排除故障后，再次閉合開關時，小燈泡發出耀眼的光后立即熄滅，小宜在操作過程中的不當之處是：__．
（3）糾正錯誤后，繼續進行實驗：閉合開關后，移動滑片P至某一位置，電壓表的示數如圖乙所示，其示數為__V，為了讓小燈泡正常發光，小宜應該將變阻器滑片向__（選填“左”或“右”）移動．
（4）小宜同學在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數據，如下表：
你認為小宜求平均值得到額定功率的數據處理方法是__（選填“正確”或“錯誤”）的，正確的測量結果是P額=__W．
（5）另外一位同學還想探究電流與電阻的關系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于__Ω．
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