【題目】以下的測量數(shù)據(jù)中，基本符合事實的是（ ）
A. 一張試卷紙的厚度約為0.1m
B. 周一升旗奏國歌用時約7min
C. 成年人體重(質(zhì)量)一般有60kg
D. 夏天教室內(nèi)舒適的溫度約為37℃
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【遼寧省盤錦市第一中學(xué)2016屆九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測物理試題】在嚴寒的冬季，小滿到滑雪場滑雪，恰逢有一塊空地正在人工造雪。他發(fā)現(xiàn)造雪機在工作過程中，不斷將水吸入，并持續(xù)從造雪機的前方噴出“白霧”，而在“白霧”下方，已經(jīng)積了厚厚的一層“白雪”．對于造雪機在造雪過程中，水這種物質(zhì)發(fā)生的最主要的物態(tài)變化，下列說法中正確的是( )
A．凝固 B．凝華 C．升華 D．液化
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【題目】今年夏天崇左市的部分地方遭到嚴重的冰雹災(zāi)害，造成了很大的損失，冰雹落到地面上一會兒就____成水（填一種物態(tài)變化），這個過程要____．（選填“吸熱”或“放熱”）
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【題目】甲乙兩輛小車在平直的路面上向東行駛，測出它們運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程﹣時間關(guān)系如圖所示．由圖知，小車乙做 運動，速度大小為m/s．若以乙車為參照物，甲車向運動 。
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【題目】小芳在家中照鏡子時，發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠小近大”．她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關(guān)？于是制定了如圖裝置進行探究 。
（1）為便于觀察，該實驗最好在較 環(huán)境中進行（填“亮”或“暗”）；
（2）此實驗選用透明的玻璃板，是因為玻璃板有平面鏡所不具有的 （填“反光”或“透光”）的特點；
（3）點燃豎直放置的蠟燭A，移動玻璃板后面的蠟燭B，直到與蠟燭A的像 完全重合，這一步驟是為了比較物與像 關(guān)系；
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，說明平面鏡所成的像是 像（填“虛”或“實”）；
（5）為測多組數(shù)據(jù)，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作 ;
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（3）相同的操作
（6）細心的小芳同學(xué)還發(fā)現(xiàn)蠟燭A竟然有兩個像，這是由于 。
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【題目】下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是( )
A. 用地膜覆蓋農(nóng)田 B. 把濕衣服晾在不通風(fēng)處
C. 新鮮的櫻桃放在保鮮盒中 D. 將地上的水用掃帚掃開
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 實驗室用的溫度計的玻璃泡和玻璃管之間做得很細
B. 所有固體吸熱時，溫度一定升高
C. 水沸騰后停止加熱，水將停止沸騰
D. 壓縮體積和降溫是汽化方式
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【題目】德化盛產(chǎn)陶瓷，小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié) 使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖1所示，則瓷片的質(zhì)量為 g．
（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，改用如圖2所示的方法測瓷片的體積：
a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出瓷片；
b．先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則瓷片的體積為 cm3 ．
（4）用密度公式計算出瓷片的密度ρ為 g/cm3 ．
（5）根據(jù)以上步驟，你認為小李同學(xué)測出的瓷片密度值 （選填“偏大”或“偏小”）．
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【題目】今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬多名國內(nèi)外選手參賽。半程馬拉松的距離約21km，排名第一的選手用時約70min，這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為________m/s。
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