【題目】如圖1所示，電源電壓為U0且保持不變，定值電阻R2的阻值為R0，電流表的量程為0~I0。只閉合開關S1，移動滑動變阻器R1的滑片，當滑動到其中點時，滑動變阻器消耗的電功率最大。小燈泡和滑動變阻器的U-I關系圖象如圖2所示：滑動變阻器消耗的電功率與通過它電流的關系圖象如圖3所示。請完成下列有關分析和計算。
(1)圖2中，圖線________(選填“a”或“b”)是滑動變阻器的U-I關系圖象；
(2)求滑動變阻器R1的最大阻值_____及圖3中A點的縱坐標____；
(3)通過調整開關S1、S2、S3的狀態，求電路消耗的最大總功率______。
【答案】b 
【解析】
(1)[1]根據題意：只閉合開關S1，移動滑動變阻器R1的滑片，當滑動到其中點時，滑動變阻器消耗的電功率最大。小燈泡和滑動變阻器的U-I關系圖象如圖2所示：滑動變阻器消耗的電功率與通過它電流的關系圖象如圖3所示，只閉合開關S1時，電路是一個串聯電路，移動滑動變阻器的滑片，當電路中的電流增大時，小燈泡兩端的電壓增大，滑動變阻器兩端的電壓減小，所以，圖線a是小燈泡的U-I關系圖象，圖線b是滑動變阻器的U-I關系圖象。
(2)[2]根據題意，小燈泡和滑動變阻器的U-I關系圖象如圖2所示：滑動變阻器消耗的電功率與通過它電流的關系圖象如圖3所示，當電流為I1時，加在滑動變阻器和小燈泡兩端的電壓相等都等于電源電壓的一半，所以此時滑動變阻器的阻值為
所以滑動變阻器R1的最大阻值為
[3]因為此時滑動變阻器兩端的電壓為
，電流為I1，功率就是圖3中A點的縱坐標為
(3)[4]由公式
，電源的電壓一定，當電路中的總電阻越小，電路的總功率越大，所以，開關S1、S2、S3都閉合時，電路中的總電阻最小，電路中小燈泡被短路，電阻R1和R2并聯，且不能超出電流表的最大量程，所以此時的最大功率為
名師金手指領銜課時系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】家庭電路中所有開關都閉合時總開關S跳閘，復位時又立即跳閘，拔去保險絲，并在此處接入一只普通的白熾燈泡L0，當閉合開關S、S2時，L0正常發光；當閉合開關S、S1時，L0和L1都發出暗紅色光。則可以確定電路故障是（ ）
A.燈L1斷路B.燈L1短路
C.電風扇斷路D.電風扇短路
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小樂同學按圖甲所示的電路圖，探究“小燈泡的亮度和實際電功率的關系”。可用器材：標有2.5V字樣的燈泡、電壓恒為4.5V的電源、滑動變阻器R1“20Ω 1A”、 R2“50Ω 1A”、 R3“100Ω 0.1A”電流表(量程為0~0.6A 、0~3A)電壓表(量程為0~3V、0~15V)
(1)請根據圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙的實物連接成完整電路(導線不許交叉)；
（______）
(2)小樂按照正確步驟操作后，閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表有示數，接下來小樂應該_________(填選項前的字母)；
A.更換小燈泡 B.檢查電路是否開路 C.移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光
(3)正確操作后，小樂閉合開關，移動滑片，電壓表示數為2.2V，在甲電路圖中，若要燈泡正常發光，則應向_______(選填“A”或“B”)端移動滑片，當小燈泡正常發光時，電流表示數為0.3A，小燈泡的額定功率為________W；
(4)小樂又陸續測量出了燈泡在不同電壓下對應的電流，并填入表中，根據表中數據可知，小樂選擇的滑動變阻器是________(選填“R1 ”、“R2 ”或“R3”)；
電壓表的示數U/V | 電流表的示數I/A | 燈泡亮度 |
0.5 | 0.1 | 暗 |
1.0 | 0.2 | 較暗 |
1.5 | 0.26 | 較亮 |
2.5 | 0.3 | 亮 |
(5)根據實驗數據和現象，小樂得出結論：小燈泡的實際功率越__________(選填“大”或“小”)，燈泡越亮。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究液體內部的壓強與深度的關系”的實驗中，某實驗小組同學所用實驗器材有：兩端開口、粗細均勻的薄玻璃管，管口面積為S，一個比管口稍大輕質塑料薄片、大水槽、刻度尺、托盤天平、砝碼、燒杯、適量的水。進行了如下實驗：
(1)請幫助他們將實驗步驟填寫完整：
①大水槽中裝入足夠深的水；
②燒杯中裝入適量水，用已調平的天平測燒杯和水的總質量m，記入表格中；
③塑料薄片緊貼在玻璃管的下端，之后將玻璃管和塑料薄片一起豎直插入大水槽中某一位置，用刻度尺測量此時塑料薄片到水面的深度h，如圖所示，記入表格中④順著管壁從上端開口處向管內緩緩注水，直至______；
⑤用天平測量出燒杯和剩余水的總質量m余，記入表格中；
⑥改變深度h，重復②~⑤步驟再做5次實驗，將實驗數據記入表格中；
⑦運用公式p=______________，計算出管內水產生的壓強p，記入表格。
(2)請設計實驗所需表格。
（____）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓為U0且保持不變，將規格分別為“U0 P0”、“U0 2P0”的小燈泡L1和L2串聯在電路中，下列判斷正確的是(設燈絲電阻不變)( )
A.通過燈L1、L2的電流之比為2:1
B.燈L1、L2的電阻之比為2:1
C.燈L1、L2的實際功率之比為1:4
D.相同時間內，燈Ll、L2消耗的電能之比為2:1
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，用絕緣細線將毛皮摩擦過的硬橡膠棒懸掛起來，再用絲綢摩擦過的玻璃棒向它靠近，會發現橡膠棒被“吸”了過來。圖所示的實例中“吸”的物理原理與 橡膠棒被“吸”過來原理相同的是（ ）
A.
和頭發摩擦后的梳子“吸”起碎紙片
B.
用力吹氣后兩張紙“吸”在一起
C.
擠壓后的塑料吸盤被“吸”在瓷磚上
D.
削平的鉛柱擠壓后“吸”在一起
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，用同一個滑輪組勻速提升不同數量的鉤碼，記錄數據如下表所示。
實驗次數 | 鉤碼的重力G/N | 鉤碼被提升的高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩端移動的距離s/m | 機械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.3 | 83% |
3 | 6 | 0.1 | 2.3 | 0.3 |
（1）第三次實驗中，滑輪組提升鉤碼的機械效率為_______%（保留整數）；
（2）由表格中的直接測量數據可得到提高該滑輪組機械效率的方法是_______；
（3）鉤碼被提升的高度不同，該滑輪組的機械效率是否不同？請作出判斷，并說明依據_______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請閱讀《中國的橋》并回答問題。
中國的橋
近年來在中國的江河大海上，一個又一個“世界之最”的橋梁正在如火如荼地建設，在世界橋梁界有句話：世界橋梁建設20世紀70年代以前看歐美，90年代看日本，21世紀看中國。
例如：中國云貴兩省交界的北盤江大橋，橋面距江面約565米，刷新世界第一高橋紀錄。中國江蘇省境內的滬通長江大橋，其主跨度達1092米，是世界最大跨度的公路、鐵路兩用斜拉橋。連接香港、珠海、澳門的港珠澳大橋全長55公里，是世界最長的跨海大橋。這些都是中國橋梁快速崛起的縮影。中國既保留著像趙州橋、洛陽橋等歷史悠久的古代橋梁，也在不斷建造著刷新世界紀錄的新橋，高速公路和高速鐵路橋梁建設尤其引人注目。據統計，到2019年末，我國公路橋梁已達到87.83萬座、總長6063.46萬米；其中特大橋梁5716座、總長1033.23萬米。中國已成為世界第一橋梁大國。
你知道全球最長的大橋嗎？它就是中國建造的——“丹昆特大橋”（如圖所示），全長164.851公里，開車通過全程大約需要2小時。它打破了美國的波弗特海路橋全長109公里最長大橋的世界紀錄。
丹昆特大橋是京滬高速鐵路丹陽至昆山段特大鐵路橋，路途經過常州、無錫、蘇州。由于江蘇南部處于長江三角洲沖擊平原，地理特征為低洼軟土廣布，運河、湖泊水網密集。
同時由于此地區經濟發達，土地資源較為緊缺。因此大橋的建造使用了“高架橋”結構，它由4500多個900噸箱梁構成。高架橋可減少沉降、節約土地，并避免與橫穿鐵路的行人及車輛可能發生的相撞事故，大橋有一段9千米的長度穿過蘇州市境內，并跨越陽澄湖。建造者為了避免破壞陽澄湖的水質和生態環境，對于此段的建設采用了“泥漿外運”的方法，最大限度減小了對環境的破壞。
丹昆特大橋全程跨越了公路，鐵路，水路等三種路徑，長度、跨度巨大，建造地形十分復雜，中國工程建設者們攻克了一個個難關，在整個建設過程先后約10000人投入工作，歷時3年順利完工。
目前全球最長的10座大橋，中國有6座。從中國的橋梁建設中，可以深刻體會到我們祖國的發展與強大，真的是～厲害了，我的國！
(1)世界第一高橋—北盤江大橋，橋面距江面的距離相當于______層普通樓房的高度；（請估算并填寫整數）
(2)爸爸駕車帶小英通過港珠澳大橋，小英記錄了汽車在三段時間內汽車的運動情況。回家后，她根據記錄的數據繪制成路程隨時間變化的s-t圖像，如圖所示。若汽車在OA段速度為v1，在BC段速度為v2。根據s-t圖像v1_______v2（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
(3)全球最長的大橋—丹昆特大橋，開車通過全程約2小時，汽車行駛的平均速度約______m/s；（結果保留整數）
(4)丹昆特大橋的建造使用了“高架橋”結構，請你簡述采用這種結構有哪些優點______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲、乙所示是建設武漢火神山醫院的場景。
(1)在圖甲中，挖掘機鏟斗的鏟頭做成比較鋒利的齒狀，目的是為了________壓強，履帶的外表面做得凹凸不平，是為了________摩擦。（選填“增大”或“減小”）
(2)在圖乙中，壓路機將地面壓平、壓實，利用了力可以改變物體的________；將土壓實后，泥土的密度________（選填“變大”或“變小”）。
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