【題目】觀察下面四幅圖片，判斷下列說法合理的是（ ）
A. 圖甲是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說明光在不均勻的介質中沿直線傳播
B. 圖乙是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向
C. 圖丙是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長線相交而成
D. 圖丁是小貓叉魚的圖片，小貓看到的魚比實際位置淺一些
通城學典默寫能手系列答案
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，轎車從某地往濰坊方向勻速行駛，當到達A地時，車內的鐘表顯示為10時45分，到達B地時，鐘表顯示為11時33分，已知轎車的運動速度保持不變，求：
(1)轎車從A地到達B地的運動速度；
(2)轎車從B地到達濰坊需要的時間。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小華吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯想到了燒開水時壺嘴冒“熱氣”的情景.對此，下列說法正確的是
A.“冷氣”和“熱氣”本質是相同的，都是液化形成的小水珠
B.“冷氣”和“熱氣”本質是相同的，都是汽化形成的小水珠
C.“冷氣”和“熱氣”本質是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D.“冷氣”形成的過程要放熱，“熱氣”形成的過程要吸熱
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關和導線若干。
（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整。
（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最 （選填“左”或“右”）端。
（3）某次實驗中測得電壓表的讀數為2.1V，電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的讀數為I= A，此時金屬絲的電阻R= Ω。
（4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R，數據如下表：
l/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
分析表中數據，可知 。
（5）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點同時向東運動,它們 st 圖象（路程時間圖象）如圖所示。則下 列判斷正確的是（ ）
A.甲、乙都在做勻速直線運動
B.甲的速度小于乙的速度
C.若以乙為參照物，甲往東運動
D.經過 4s，甲乙相距 8m
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中，實驗器材：電源（4．5V）、電流表（量程0－0．6A）、電壓表（量程0－3V）、三個定值電阻（R1=5Ω，R2=10Ω，R3=20Ω），滑動變阻器R標有“30Ω 1A”字樣。如圖所示，當在a、b兩點間接入定值電阻R1，閉合開關，移動滑片P，使電壓表示數為2．5V，讀出電流表的示數。斷開開關，將R1換成R2后，接下來應該進行的操作是
A．閉合開關，直接讀數電流表的示數
B．閉合開關，將滑片P向左移動，保持電壓表示數2．5V不變
C．閉合開關，將滑片P向右移動，保持電壓表示數2．5V不變
D．將滑片移動至阻值最大的位置后再閉合開關
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究電流與電阻關系的實驗中，電源電壓為15 V且保持不變，滑動變阻器上標有“20 Ω 2 A”字樣，實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω。
（1）小明按如圖所示的電路圖連好電路后，在a、b間接入5 Ω的電阻時，調節滑動變阻器的滑片，讀出電流表的示數為1.0 A。斷開開關，保持滑片的位置不變，用10 Ω的電阻替換5 Ω的電阻，閉合開關，要得到正確的實驗結論，應將滑片向_____端移動，使電壓表的示數為_____V時讀出電流表示數。
（2）斷開開關，再用15 Ω的電阻替換10 Ω的電阻繼續實驗時，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實驗，為了使這四個電阻都能為實驗所用，應控制a、b間電壓應不低于_____V。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究電流與電阻關系的實驗中，使用的電源為兩節新干電池。
（1）如圖所示，甲圖為實驗電路，請在接錯的一根導線上打“×”，再用筆畫線代替 導線將電路改正（導線不允許交叉）___________；
（2）電路改正后，進行了三次實驗，在第二次實驗中電流表示數如乙圖所示，請將電流表示數填入表格空白處___________；
（3）通過上表中的數據，可以得出結論：導體兩端電壓一定時，________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗過程。
實驗次數 | ①/cm | 像與平面鏡距離/cm | 物與像的大小關系 |
1 | 7 | 7 | 等大 |
2 | 6 | 6 | 等大 |
3 | 3 | 3 | 等大 |
a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，并記下玻璃板的位置。
b．拿另一支完全相同的點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時，發現該蠟燭與第一支蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置
。
c．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置 
、
；
、
（如圖乙所示）。
d．點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置 
．
（1）為便于觀察，該實驗最好在_______環境中進行（較明亮、較黑暗）。用玻璃板代替平面鏡的目的是_____。
（2）實驗步驟 a、b、c、d 的合理順序是______ （填寫步驟前字母），實驗中小明發現 b 步驟很難看清該蠟燭與第一支蠟燭的像是否重合，原因是_______。若小明無論怎樣調節后面額蠟燭，都不能與蠟燭的像完全重合，則可能的原因是________。
（3）如圖甲，如果平面鏡豎直向上移動 0.2m，像向上移動_____。
A．0.2m B. 0.4m C.0.1m D.0m
（4）如圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發現它們的連線始終與玻璃板面垂直。為了得到平面鏡成像的特點，某同學將實驗數據填入表中，請把丙圖表頭填上合適的內容。①______；
（5）如果在像 的位置放一光屏，此時眼睛應該在蠟燭_______（填“或”）這一側觀察，光屏上_______（填“能”或“不能”）承接到像。這說明_____ 。
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