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【題目】小明在測量小球的平均速度時(shí)，讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止?jié)L到C點(diǎn)，并用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，頻閃照片如圖所示，則下列說法正確的是（）

A. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.6s

B. 小球在前0.5s內(nèi)通過的路程為4.00 cm

C. 小球滾下的整個(gè)過程的平均速度為1.1m/s

D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度

【答案】D

【解析】A. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)經(jīng)過了5個(gè)時(shí)間間隔，用時(shí)50.1s＝0.5s，故A錯(cuò)誤；B. 由圖可知，小球在前0.4s內(nèi)通過的路程為4.00cm，故B錯(cuò)誤；C. 由圖可知，AC之間的距離為s＝5.50cm＝0.055m，則整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程平均速度為：v═＝0.11m/s，故C錯(cuò)誤；D. 由圖可知,小球在BC段的時(shí)間為tBC＝20.1s＝0.2s,路程sBC＝5.50cm2.50cm＝3.00cm＝0.03m.小球在AB段的時(shí)間tAB＝30.1s＝0.3s,路程sAB＝2.50cm＝0.025m，所vBC＝＝＝0.15m/s,vAB＝≈0.083m/s，計(jì)算可知，小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度，故D正確。故選D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，容器中水的深度為40cm時(shí)，物塊A剛好完全浸沒在水中。容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門B控制的出水口，打開閥門B，使水緩慢流出，當(dāng)物塊A有五分之二的體積露出水面時(shí)，彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)（即恢復(fù)原長沒有發(fā)生形變），當(dāng)物塊A剛好全部露出水面時(shí)關(guān)閉閥門B．彈簧受到的彈力F和彈簧形變大小△L（伸長或縮短的量）成正比，如圖乙所示。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，不計(jì)彈簧所受浮力，物塊A不吸水）。求：

（1）物塊A的密度；

（2）彈簧的原長；

（3）物塊A剛好全部露出水面時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“綠色出行，節(jié)能減排！”如圖所示是新能源四輪電動(dòng)汽車，具有環(huán)保節(jié)能的優(yōu)點(diǎn)。某次車輛測試時(shí)，以最大載重量和72km/h的速度勻速行駛了2h，已知車行駛過程中受到的摩擦力是車總重的o.04倍。[q汽油=4.6×l07J/kg·g=10N/kg]

請(qǐng)根據(jù)以上信息，解決下列問題：

問題一：該電動(dòng)汽車空車靜止在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

問題二：電動(dòng)汽車測試全程牽引力做的功是多少？

問題三：電動(dòng)汽車測試全程發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？

問題四：電動(dòng)汽車測試全程所需要的能量需完全燃燒多少的汽油才能獲得？（計(jì)算結(jié)果保留到整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你閱讀下面的短文，回答問題：

中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！中國進(jìn)入通信新時(shí)！

2016年8月16日1時(shí)40分，中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子虧”發(fā)射升空，如圖甲所示，為了保護(hù)發(fā)射塔，在塔下有個(gè)充滿水的水池，火箭發(fā)射時(shí)可以看見冒出大量的“白煙”。

“墨子號(hào)”衛(wèi)星是我國在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信，構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星作為以量子力學(xué)基本原理為基礎(chǔ)的全新通信技術(shù)，量子通信被視為可以解決人們的擔(dān)憂、無條件保障通信安全的最有效方式。“墨子號(hào)”衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星運(yùn)行軌跡相似（如圖乙所示），但比一般衛(wèi)星運(yùn)行的軌道較低，且繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)快于地球自轉(zhuǎn)。

“墨子號(hào)”名字的來歷：墨子最早提出光線沿直線傳播，設(shè)計(jì)了小孔成像實(shí)驗(yàn)，奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)。以中國古代偉大科學(xué)家的名字命名量子衛(wèi)星，將提升我們的文化自信。

（1）“墨子號(hào)”衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行過程中，以地球?yàn)閰⒄瘴铮澳犹?hào)”是________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。墨子設(shè)計(jì)的小孔成像實(shí)驗(yàn)中所成的像是________（選填“正立的實(shí)像”“正立的虛像”“倒立的實(shí)像”或“倒立的虛像”）。

（2）如圖乙所示，“墨子號(hào)”衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是___________，整個(gè)運(yùn)行過程中機(jī)械能的總量_____________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（3）請(qǐng)解釋塔下充滿水的水池是如何保護(hù)發(fā)射塔的___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將早晨喝的牛奶帶人實(shí)驗(yàn)室測量牛奶的密度。

（1）將托盤天平放在__________上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的________處，調(diào)節(jié)天平平衡。

（2）小明將天平調(diào)節(jié)平衡后進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

①用天平測出空燒杯質(zhì)量為17g；

②在燒杯中倒人適量的牛奶，測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量如圖甲所示；

③將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的體積如圖乙所示。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知：燒杯中牛奶的質(zhì)量為_______g，牛奶的密度為__________kg/m2。

（3）小明用上述方法測出的牛奶密度比真實(shí)值_______________（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映研究水沸騰過程溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是（　）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛想探究通電螺絲管中插入物體的材料對(duì)其磁性強(qiáng)弱有什么影響，他用圖示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

（1）保持電流不變，將無磁性、長度和橫截面積相同但材料不同的網(wǎng)柱形物體分別插入遁電螺絲線管中，用吸引物重的大小來顯示通電螺絲管的磁性強(qiáng)弱。多次實(shí)驗(yàn)后，將數(shù)據(jù)記錄在下表中：

（2）從表中數(shù)據(jù)可得m：當(dāng)其他條件相同時(shí)，放入__________（選填序號(hào)）會(huì)影響通電螺線管的磁性強(qiáng)弱。

（3）分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)通電螺線管中插入的物體雖均為導(dǎo)體，但對(duì)其磁性強(qiáng)弱影響卻不同，據(jù)此，請(qǐng)你提出一個(gè)值得探究的問題：_________________________________________________________。

（4）從數(shù)據(jù)可看出，用吸引物重大小不能顯示通電螺線管磁性強(qiáng)弱的微小變化，請(qǐng)你提一條改進(jìn)方法：_________________________________________________________________________。

（5）小剛在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：斷電后，取出螺線管中的物體，有些仍具有磁性（剩磁），按磁性強(qiáng)弱排序?yàn)椋?/span>C最強(qiáng)、D較強(qiáng)、B最弱，其余沒有磁性。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，分析討論可知選用___（選填序號(hào)）制造永磁體最合適；電磁鐵選用軟鐵做鐵芯的原因是__________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說法中正確的是

A. 物體的重力越大，對(duì)支持面的壓強(qiáng)一定越大 B. 壓力的方向總是豎直向下的

C. 壓力的方向總是垂直于支持面的 D. 壓強(qiáng)大小跟壓力大小成正比