Question

【題目】實驗課上同學們用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”，電源電壓15V保持不變，滑動變組器的規格是“50Ω 2A”，阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值電阻各1個，電流表量程0～0.6A、0～3A，電壓表量程0～3V、0～15V．開關、導線若干。

（1）根據圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整
（2）閉合開關前滑動變阻器的滑片應位于最 端(填左,右),要完成預定實驗探究任務，滑動變阻器除了保護電路外，另有一個重要作用是 ．
（3）如表為小金同學提交的實驗數據，高老師指出有的數據不符合實際，你認為不符合實際的是實驗次序的數據， 同組的小東是個善于思考的學生,他想了想說,只要利用桌上的一個元件就可以解決這個問題,能使數據符合實際.你知道他是怎樣做的嗎? .

Answer 1

【答案】
（1）解:如圖所示:

（2）右；控制定值電阻兩端的電壓不變
（3）4；在原電路中再串聯一個10或20或30歐的電阻
【解析】解：(1)由表中數據可知，最大電流為0.59A ， 所以電流表選擇0.6A量程即可；根據歐姆定律可知，導體兩端電壓U＝IR＝0.3A×20Ω＝6V ， 所以電壓表選擇15V量程；電壓表和電阻并聯，電流表和電阻串聯，實物圖連接如下：
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(2) 閉合開關前滑動變阻器的滑片應位于阻值最大處即最右端，要完成預定實驗探究任務，滑動變阻器除了保護電路外，要探究電流和電阻的關系，要通過滑動變阻器調節電阻兩端的電壓，保證電阻兩端的電壓保持不變；
(3)由表中數據可知,電阻兩端的電壓保持6V不變，那么第4次實驗中，滑動變阻器分擔的電壓為9V，
根據歐姆定律可知,滑動變阻器的阻值R滑＝ ＝60Ω，超出了滑動變阻器的最大阻值；
只要利用桌上的一個元件就可以解決這個問題,能使數據符合實際. 在原電路中再串聯一個10或20或30歐的電阻，起分壓作用。
故答案為：（1）如上圖所示；（2）右；控制定值電阻兩端的電壓不變；（3）4；在原電路中再串聯一個10或20或30歐的電阻．
（1）由表中數據分析電流表和電壓表的量程選擇，電壓表和電阻并聯，電流表和電阻串聯；
（2）閉合開關前滑動變阻器的滑片應位于阻值最大處；要探究電流和電阻的關系，要控制電阻兩端的電壓不變；
（3）根據歐姆定律求出電阻兩端電壓，再根據串聯電路的分壓特點求出滑動變阻器兩端電壓，再根據歐姆定律求出滑動變阻器的阻值即可解答．