【題目】夏天小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會兒發現兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現小水珠，變得模糊了.下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩杯都在內壁出現了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現了水珠
C.甲杯的內壁出現了水珠，乙杯的外壁出現了水珠
D.甲杯的外壁出現了水珠，乙杯的內壁出現了水珠
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下圖是某同學為了測量老醋的密度的實驗過程：
（1）把天平放在 ， 將游碼移至零刻度處，然后調節 ， 使天平橫梁平衡.
（2）接下來進行以下3項操作：
A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量m1；
B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質量m2；
C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；
以上操作的正確順序是：（填字母代號）.則老醋密度的表達式為ρ醋=
（3）由圖可得老醋的體積為㎝3 ， 老醋的質量為g.
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【題目】小紅根據表格中的數據，得出以下四個結論，其中正確的是（ ）
物質 | 密度（kg/m3） | 物質 | 比熱容[J（kg℃）﹣1] |
冰 | 0.9×103 | 4.2×103 | |
鋁 | 2.7×103 | 0.88×103 | |
鐵 | 7.5×103 | 0.46×103 | |
銅 | 8.5×103 | 0.39×103 |
A.體積相等的鐵球和鋁球，如果它們的質量相等，鐵球可能是實心的
B.初溫和體積相同的實心銅塊和實心鋁塊，放出相等的熱量后，銅塊向鋁塊傳熱
C.體積相等的實心鐵塊和實心鋁塊，升高相同的溫度，鐵塊吸收的熱量較多
D.把溫度為0℃的冰塊投入盛有0℃水的密閉隔熱容器中，一段時間后冰的質量會減少
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【題目】在教室里，小明敲響乙音叉時，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會起來，這一現象既可以說明發聲的物體在 ， 也能說明聲音可以在中傳播；還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具有 ． 若在月球表面上進行此實驗，則（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現象．
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【題目】《舌尖上的中國》聚焦普通人家的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美，如圖所示是一盤我們冬天特別愛吃的萵筍炒臘肉，對烹制過程中所含的物理知識，認識正確的是（ ） 
A.冬天腌制臘肉需要較長的時間，說明分子在低溫下沒有做無規則的運動
B.炒鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性
C.放入鍋中爆炒，主要通過做功的方式使萵筍和臘肉的內能增加
D.上桌時散發出濃濃的香味，由于溫度越高，分子熱運動越劇烈
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【題目】如圖所示，把一個薄壁金屬管固定在桌面上，管中裝一些乙醚，然后用塞子塞緊．把一根皮繩纏在管子上，并迅速來回拉動皮繩，到一定程度時，會看到塞子跳起．請分析這一過程中所發生的能量轉化．（寫出兩條即可） ， ． 
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【題目】在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：
（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，可觀察到 ， 它說明了聲音是由產生的.此探究中懸掛著的乒乓球的作用是.
（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是：.
（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，并且把泡沫塑料球彈起.該實驗能說明可以傳聲.在月球上（選填“能”或“不能”）看到塑料球彈起.
（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會逐漸 .并由此推理可知.
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【題目】國慶節日中放飛的氣球下吊一物體在空中豎直向上運動的過程中，氣球突然破裂的瞬間，物體將繼續向上運動，這是由于物體的緣故；物體向上運動一段距離后，又向下運動，這又是因為物體的緣故.
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【題目】對于摩擦力，下列敘述中錯誤的是（ ）
A.只要兩個物體接觸并相互擠壓，且接觸面不光滑，它們之間一定產生摩擦力
B.運動的物體可能不受摩擦力的作用
C.摩擦力的方向可能與物體運動的方向相同
D.靜止的物體可能受到摩擦力的作用
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