【題目】如圖所示的通電螺線管中，螺線管的右端是N極的是（多選）（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】BD
【解析】解：A、電流從螺線管的左端流入，右端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中的電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極，即可確定螺線管的左端為N極，右端為S極，不符合題意； 
B、電流從螺線管的右端流入，左端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中的電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極，即可確定螺線管的右端為N極，左端為S極．符合題意；
C、電流從螺線管的右端流入，左端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中的電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極，即可確定螺線管的左端為N極，右端為S極．不符合題意；
D、電流從螺線管的左端流入，右端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中的電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極，即可確定螺線管的右端為N極，左端為S極，符合題意；
故選BD．
利用圖示的線圈繞向和電流方向，根據(jù)安培定則即可確定螺線管的右端的極性．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，猜想：可能與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．如圖1所示是同學(xué)們做實驗時的情景． 
（1）要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小，可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做滑動，依據(jù) ， 摩擦力大小等于拉力大小．
（2）比較圖丙和圖，可得到結(jié)論，在保持一定時， ， 滑動摩擦力越大．
（3）圖甲小砝碼隨木塊勻速直線運動過程中受到的摩擦力（選填“為0”、“方向向左”或“方向向右”）．
（4）另一小組用彈簧測力計拉著一小木板在桌面從圖（甲）位置勻速運動至圖2（乙）位置，彈簧測力計示數(shù)不變，可得到結(jié)論：滑動摩擦力的大小與無關(guān)． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小強沿著斜坡進(jìn)行晨跑．已知小強體重500N，單只腳與地面的接觸面積為125cm2 ， 他用50s的時間跑完長為200m、高為10m的斜坡．求： 
（1）小強的平均速度是多少？
（2）小強克服重力做功的功率是多少？
（3）小強晨跑結(jié)束后雙腳站在水平地面上，對地面的壓強是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電池使用說明中都有一條提示：“請一次性更換所有電池，避免新舊電池混用”．小海同學(xué)用所學(xué)物理知識設(shè)計了一個實驗方案研究為什么要這樣提示．小海按照圖組裝電路，將同型號的兩節(jié)新電池串聯(lián)、一新一舊兩節(jié)電池串聯(lián)和一節(jié)新電池分別接在A、B間，閉合開關(guān)S后記錄電壓表示數(shù)．請將空白處補充完整．
電源 | S閉合時電壓/V |
兩新 | 2.7 |
一新一舊 | 1.2 |
一新 | 1.4 |
（1）由表中測得的數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓，不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓，而且小于一節(jié)新電池提供的電壓．小海查閱資料得知，電池本身有電阻，稱為電源內(nèi)阻，新電池的內(nèi)阻很小，舊電池內(nèi)阻很大．當(dāng)對電阻R供電時，電池內(nèi)阻和電阻R是關(guān)系（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電池內(nèi)阻越大，電阻R兩端的電壓就越（選填“大”或“小”）．舊電池內(nèi)阻會消耗更多的電能，所以不能新舊電池混用．
（2）要使結(jié)論具有普遍性，需要換用型號新舊電池進(jìn)行多次實驗．（選填“相同”或“不同”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變．開關(guān)S閉合，燈L正常發(fā)光，將滑動變阻器的滑片P向左滑動，則下列說法中正確的是（ ） 
A.電壓表的示數(shù)變大，燈L變亮
B.電壓表的示數(shù)變小，燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變大，燈L變暗
D.電流表的示數(shù)變小，燈L變亮
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小軍做測量小燈泡電功率的實驗，所使用的小燈泡上標(biāo)有3.8V的字樣． 
（1）閉合開關(guān)S前，應(yīng)把圖1中滑動變阻器的滑片P置于端（選填“A”或“B）．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．
（3）實驗過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為額定電壓時，小燈泡達(dá)到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖2所示，其值為A，小燈泡的額定功率為W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小延家新買的房子在9m高的樓上，裝修時為了節(jié)省人工加快進(jìn)度，小延設(shè)計了如圖所示的滑輪組來提升裝修材料．小延爸爸站在地面上用45s時間勻速把100kg的水泥吊到了樓上，所用的拉力是625N．求此過程中：（g取10N/kg，忽略繩重及摩擦） 
（1）小延爸爸的功率．
（2）滑輪組的機械效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛想利用量筒、小筒和水，測量一小塊鐵礦石的密度．請你將小剛的實驗步驟補充完整： 
①在量筒中倒入適量的水，將小筒放入量筒中，使其漂浮在水面上，如圖甲所示，讀出量筒中水面的刻度值V1 ， 并記錄；
②將待測礦石放入小筒中，使小筒仍漂浮在水面上，如圖乙所示，讀出量筒中水面的刻度值V2 ， 并記錄；
③ ， 讀出量筒中水面的刻度值V3 ， 并記錄；
④根據(jù)已知量和測量量，導(dǎo)出計算鐵礦石密度的公式ρ= ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量液體的密度“實驗中： 
（1）把天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡．
（2）將裝有適量液體的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則小燒杯和液體的總質(zhì)量為g，已知小燒杯的質(zhì)量為14g，然后，將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面到達(dá)的位置如圖丙所示，由此可計算出液體的密度為g/cm3 ．
（3）此次實驗操作測得的液體密度值偏（選填“大”或“小”），原因是 ．
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