【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)距并繪出了m﹣V圖象，如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A. 該液體密度為2g/cm3
B. 該液體密度為1.25g/cm3
C. 量杯質(zhì)量為40g
D. 60cm3該液體質(zhì)量為60g
【答案】D
【解析】(1)設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1＝20cm3時,液體和杯的總質(zhì)量m總1＝m1+m杯＝40g可得：ρ×20cm3+m杯＝40g，①當(dāng)液體體積為V1＝80cm3時,液體和杯的總質(zhì)量m總2＝m2+m杯＝100g可得：ρ×80cm3+m杯＝100g，②，①②得：液體的密度ρ＝1g/cm3，故A錯誤，B錯誤；代入①得m杯＝20g，故C錯誤；(2)當(dāng)液體的體積V3＝60cm3，液體質(zhì)量：m3＝ρ×V3＝1g/cm3×60cm3＝60g，故D正確。故選D.
寶貝計劃期末沖刺奪100分系列答案
能考試全能100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是（ ）
A. 甲、乙兩圖中物體A受到地面對它的摩擦力大小均為F
B. 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F
C. 甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為F
D. 乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時，如圖A，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度。
（1）觀察三個實驗，比較甲圖和________圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。
（2）觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明在_____相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。
（3）小明在進(jìn)行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如圖B所示，當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6Ｎ時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N；若此時彈簧測力計的讀數(shù)為5N，則木塊受到的摩擦力為________N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材齊全并完好，電源電壓不變，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 2A”的字樣，待測小燈上只有所標(biāo)“0.2A”（指小燈正常工作電流）字樣清晰可見．小華將電源、小燈泡、電流表、電鍵以及滑動變阻器正確連入電路后，分別將兩個電壓表并聯(lián)在電路中．實驗步驟正確，閉合電鍵時，發(fā)現(xiàn)各電表的示數(shù)如圖所示．接著他移動變阻器的滑片直至小燈泡正常發(fā)光，發(fā)現(xiàn)此過程中有一個電壓表的示數(shù)始終未變，而另一個電壓表的示數(shù)變化了0.4伏． 
（1）請畫出小華連接的實驗電路圖．
（2）本實驗所用電源的電壓為伏．
（3）小華判定小燈泡正常發(fā)光的理由是 ．
（4）請根據(jù)相關(guān)信息計算出小燈泡的額定功率．（本小題需要解答過程）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在光具座的A點處放置一發(fā)光物體，從焦距f甲為5厘米、f乙為10厘米、f丙為20厘米的凸透鏡中選擇一個放置在如圖所示的位置，在BC間移動光屏?xí)r可在光屏上得到清晰的像，則選擇的凸透鏡為（ ） 
A.甲
B.乙
C.甲、乙
D.乙、丙
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，物體重G=10N，作用在物體上的力F=40N，且F與墻壁垂直，這時墻壁受到的壓力大小是（ ）
A. 10N B. 40N C. 30N D. 50N
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小李和小紅同學(xué)研究“使用動滑輪緩慢提起重物時所需豎直向上的拉力F與哪些因素有關(guān)”，他們用如圖所示裝置，將不同物體緩慢提起，分別測出物體所受重力G物和所需拉力F的大小，數(shù)據(jù)記錄在表一中．然后，他們更換滑輪，重復(fù)實驗，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中． 
表一：G滑輪=1.0牛
實驗 | G物 | F |
1 | 2.0 | 1.5 |
2 | 2.5 | 1.8 |
3 | 3.0 | 2.0 |
4 | 4.0 | 2.5 |
表二：G滑輪=2.0牛
實驗 | G物 | F |
5 | 2.5 | 2.3 |
6 | 3.0 | 2.5 |
7 | 3.5 | 2.8 |
8 | 4.0 | 3.0 |
表三：G滑輪=3.0牛
實驗 | G物（牛） | F（牛） |
9 | 4.0 | 3.5 |
10 | 5.0 | 4.0 |
11 | 6.0 | 4.5 |
12 | 7.0 | 5.0 |
（1）分析比較表一、表二或表三中F與G物的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： ．
（2）分析比較實驗序號中的F與的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可以得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪緩慢提起重物，物體的重力G物相同，滑輪的重力G滑輪越大，所需豎直向上的拉力F越大．
（3）小李同學(xué)分析比較各組數(shù)據(jù)中的大小關(guān)系及相關(guān)條件，得出結(jié)論：使用動滑輪沿豎直方向緩慢提起重物，可以省力．
（4）小紅同學(xué)認(rèn)為小李同學(xué)的實驗結(jié)論，不具有普遍規(guī)律，原因在于： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面是吳麗同學(xué)“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實驗步驟，請補(bǔ)充完整：
(1)用天平分別測出不同物體的___________。
(2)用彈簧測力計分別測出物體對應(yīng)的_________。
(3)將數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中：
其中第3、5組數(shù)據(jù)對應(yīng)的質(zhì)量應(yīng)為_________g；__________g。
(4)以質(zhì)量為橫坐標(biāo)，重力為縱坐標(biāo)，描點并連接這些點 _____________。
(5)從數(shù)據(jù)和圖象可以看出物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系是_____。
(6)如果吳麗同學(xué)將這些器材帶到月球上做此實驗，所得圖象與(4)中所畫圖象相比應(yīng)該是_______。（填序號）
A. 重合
B．在所畫圖象與橫軸之間
C. 在所畫圖象和縱軸之間
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