Question

【題目】山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)于 2018 年 9 月 20 日舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì) 上熱鬧非凡，給我們留下許多美好的回憶. 如圖所示入場(chǎng)式上教 工方隊(duì)入場(chǎng)時(shí)的場(chǎng)景，所有同學(xué)都提高了聲音的________ 大聲 歡呼；運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言時(shí)同學(xué)們根據(jù)聲音的________ 就 能辨別是誰(shuí)在發(fā)言；發(fā)令槍響時(shí)，附近的人總用一只手堵住耳朵 是在________(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”) 減弱噪聲；當(dāng)裁判開(kāi)響發(fā)令槍時(shí)，某同學(xué)看到冒煙后 0.3s 聽(tīng)到了 槍聲，說(shuō)明該同學(xué)到裁判的距離約為________m；啦啦隊(duì)喊出運(yùn)動(dòng)員的姓名助威，讓該運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出最佳水平，說(shuō)明聲音可以傳遞________選填“信息”或“能量”）.（聲 音在空氣中的傳播速度約為 340m/s）

Answer 1

【答案】響度 音色 人耳處 102 信息

【解析】

響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)。入場(chǎng)式各班放開(kāi)嗓門(mén)，增大了聲帶振動(dòng)的幅度，增大了響度；音色與發(fā)聲體的材料和形狀有關(guān)，不同的人音色不同。同學(xué)根據(jù)聲音的音色辨別是誰(shuí)；減弱噪聲的途徑有在聲源處減弱、在傳播途中減弱和在人耳處減弱。發(fā)令槍響時(shí)，附近的人總用一只手堵住耳朵是在人耳處減弱噪聲；該同學(xué)到裁判的距離為s=vt=340m/s×0.3s=102m；聲音可以傳遞信息和能量，啦啦隊(duì)喊出運(yùn)動(dòng)員的姓名助威，讓該運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出最佳水平，說(shuō)明聲音可以傳遞信息。