【題目】下列四個現象中，有一個形成的原因與另外三個不同，這個現象是
A. 教室靠左前方的同學看到黑板上有一小塊光斑
B. 對著鏡子梳妝時能看到鏡中的自己
C. 晴天樹蔭下地面上有許多的光斑
D. 河水中映出了岸上柳樹的倒影
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【題目】在探究“比較不同物質吸熱的情況”實驗中，實驗裝置如圖所示。
⑴實驗中應取質量_____的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同規格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體，使它們升高相同的溫度，通過___來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少；該實驗是利用___（選填“熱傳遞”或“做功”）的方法來改變兩種液體的內能。
⑵某小組實驗記錄的數據如下表所示，分析實驗數據可知：升溫較快的是物質________（選填“甲”或“乙”），__________物質的吸熱能力強。
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【題目】如圖所示的四幅圖片場景，是人們應用物理知識改善生活環境的幾種說法，其中主要是用來降溫的是（ ）
A.
景區噴霧
B.
人造雪景
C.
撒鹽融雪
D.
人工降雨
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【題目】某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為 2.5V 小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是（ ）
A. 閉合開關前，滑片 P 應滑到 B 端
B. 當電壓表示數為 2.5V 時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率
C. 閉合開關后，小燈泡不發光，一定是小燈泡燈絲斷了
D. 實驗還可得知，小燈泡的額定功率越大，小燈泡越亮
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【題目】一個容器的質量為200g，裝滿水時總質量是700g，裝滿某種液體時總質量是600g，這個容器的容積是 cm3 ， 此液體的密度是 kg/m3 ． 若將容器中的液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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【題目】電路中獲得持續電流的條件是（ ）
A. 電路中存在大量的自由電子 B. 電路中電壓必須足夠大
C. 電路中有電源，且電路閉合 D. 電路中有電源，且有用電器
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【題目】用手將一重為10N的物體浸沒于水中之后，物體排開的水重為6N，此時物體受到的浮力為______N；放手后物體將______（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．
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