【題目】請?jiān)谙铝袛?shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
（1）一瓶白酒的體積大約是500
（2）運(yùn)動員的身高為1.75質(zhì)量為60 ．
作業(yè)輔導(dǎo)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】運(yùn)用知識解決問題：斜放入水中的筷子，水下部分反射的光在水面發(fā)生折射，折射光線（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線進(jìn)入人眼中，人眼逆著折射光線看到筷子的虛像在筷子的（填“上方”或“下方”），所以看起來在水面處發(fā)生“彎折”．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車超載行駛，是人文引發(fā)交通事故的罪魁禍?zhǔn)字唬≌堖\(yùn)用所學(xué)物理知識，對超載行駛引發(fā)交通事故的現(xiàn)象，進(jìn)行說明。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車超載公路損壞嚴(yán)重，你認(rèn)為超載汽車對公路的損壞主要取決于（ ）
A．汽車的大小 B．汽車對公路的壓強(qiáng)
C．汽車的速度 D．汽車的慣性
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理知識滲透于我們生活的方方面面，以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是
A．輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”
B．汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”
D．商場走廊過道標(biāo)有“小心碰頭”
D．景區(qū)水池邊立有“水深危險”
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，也可將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．杠桿在水平位置平衡，此時杠桿自身重力的力臂為 ．
（2）調(diào)節(jié)平衡后，在以下實(shí)驗(yàn)過程中 （選填“需要”或“不需要”）再調(diào)節(jié)平衡螺母．如圖b所示，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測力計(jì)（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，應(yīng)使彈簧測力計(jì)拉力的方向 ．
（3）若操作過程中，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是 ．（寫出一條即可）
（4）實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如表所示，填寫好表格中漏填的數(shù)據(jù)① 和 ② ．
測量序號 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
（1） | 1 | ① | 2 | 10 |
（2） | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
（3） | 3 | 5 | ② | 15 |
（5）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過程中 （填字母）．
A．沒有改變力的大小
B．沒有改變力的方向
C．沒有改變力的作用點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性．
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