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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1=5Ω，開關S1、S2都閉合時，電流表的示數為0.8A；開關S1閉合、S2斷開時，電流表示數變為0.6A.則電源電壓為______V，電阻R2的阻值為______Ω.

【答案】3 15

【解析】

[1]由題中的電路圖可知，開關S1、S2都閉合時，兩電阻并聯，電流表測干路電流；開關S1閉合、S2斷開時，電路為的簡單電路，電流表測通過的電流，即通過的電流是，由歐姆定律可得，電源的電壓：

[2]由題中的電路圖可知，開關S1、S2都閉合時，兩電阻并聯，電流表測干路電流；因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，所以通過的電流不變，通過的電流是，由并聯電路電流特點可知，通過的電流是：

由歐姆定律得，電阻R2的阻值為：

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，定值電阻R1=20Ω，R2=10Ω，R是滑動變阻器．當滑動變阻器滑片P移動到最右端，開關S1閉合，開關S2斷開時，電流表的示數為0.4A；當滑動變阻器滑片P移動到中點時，開關S1閉合S2斷開時，電壓表的示數為U1，保持滑動變阻器滑片P位置不變，開關S2閉合S1斷開時，電壓表的示數為U2，且U1:U2=2:3，求：

（1）電源電壓；

（2）滑動變阻器的最大阻值；

（3）整個電路消耗的電功率最小值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明計劃用實驗的方法比較兩種金屬材料的導電性，他認為導電性無法直接測量，所以他類比所學知識定義了一個物理量k來衡量金屬材料的導電性，k越大導電性越好。小明選取橫截面積相同的A和B兩種金屬絲進行實驗，分別測出了A、B金屬絲不同長度下對應的電阻值，并依據實驗數據繪制了圖所示的R-L圖象，橫軸表示金屬絲接入電路的長度，縱軸表示相應長度下金屬絲的電阻阻值。其中圖像①是A金屬絲電阻隨接入電路長度變化的關系圖象，圖像②是B金屬絲電阻隨接入電路長度變化的關系圖象。根據以上信息，回答下列問題:

(1)題目中導電性較好的是金屬材料___(選填“A”或“B”)

(2)關于本實驗中物理量k的理解下列說法正確的是:____________________。

A.此實驗中物理量k可以用長度與電阻阻值的比值來表示

B.此實驗中物理量k可以用電阻阻值與長度的比值來表示

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一個標準大氣壓下，用爐子將 15 kg 的水加熱至沸騰，完全燃燒了 0.5 kg 的焦炭，水吸收了 5.04×106 J 的熱量，已知水的比熱容為 4.2×103J/(kg·℃)，焦炭的熱值為 3.0×107 J/kg，求：

（1）水的初溫；

（2）0.5 kg 焦炭完全燃燒釋放的熱量；

（3）爐子燒水的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在生活中體會到:物體吸收熱量的多少與物體的質量和升高的溫度有關，那么物體吸收熱量的多少與物質的種類是否有關呢?為了探尋答案，小陽準備了圖所示的實驗裝置，其中兩個相同的燒杯中分別盛有初溫相同、質量相等的水和食用油，兩個完全相同的電熱器和兩支溫度計分別浸沒在液體中的適當位置。實驗數據如下表所示。

種類	質量	初溫	末溫	溫度變化	加熱時間
水	200	20	70	50	170
食用油	200	20	70	50	80

（1）本實驗中，由于兩個電熱器每秒放出的熱量相等，可認為液體每秒吸收的熱量相等。因此，可以通過__________來表示液體吸收熱量的多少。

（2）學習電學后，小陽明白了“兩個電熱器每秒放出的熱量相等”的含義，即它們在工作中__________(選填字母)是相同的。

A.電功 B.電功率 C.電熱 D.電壓

（3）分析實驗數據可知:質量相等的水和食用油升高的溫度__________(選填“相同”或“不相同”)，吸收的熱量__________(選填“相等，或“不相等”)。由此可以初步判斷出物體吸熱多少與物質的種類有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，小明用同一滑輪組進行了三次實驗，實驗數據如表：

序號	物重G/N	物體上升的高度h/m	拉力F/N	繩自由端移動的距離s/m	滑輪組的機械效率η/％
1	1	0.1	0.6	0.3	55.6
2	2	0.1	1.0	0.3	66.7
3	4	0.1	1.8	0.3	74.1

（1）根據表格中的數據，在圖中畫出滑輪組的繞繩方法。

（________）

（2）實驗中，沿豎直方向_________拉動彈簧測力計，并讀出彈簧測力計的示數。

（3）根據表格中的數據分析可知：

①滑輪組的機械效率與物重有關，同一滑輪組，所提物體越重，機械效率越大。

②隨著物重的增大，額外功________（選填“變小”“不變”或“變大”），原因可能是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值為40Ω。

（1）請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接;

（________）

（2）同學們進行試觸時，發現小燈泡不發光，電流表無示數、電壓表有示數，則電路中發生的故障可能是_____（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路"）：

（3）某次實驗中，同學們看到電壓表示數為1.8V，要使燈泡L正常發光應向_____（選填“A"或“B"）端移動滑片，同時視線應注意觀察_____（選填“電流表”或“電壓表”）示數，當燈正常發光時，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W;

（4）另一組的小王選用另一電源（電壓保持不變）做“測定小燈泡額定功率”實驗，取待測小燈、電壓表、電流表、滑動變阻器（A：“50Ω1A”、B：“20Ω0.5A”兩種規格）、開關及導線若干，其中待測小燈上只有所標“0.15A”（指小燈正常工作電流）字樣清晰可見，他連接電路，閉合開關.接著移動滑片，發現電流表示數逐漸增大，電壓表示數逐漸減小，當滑片移動到中點位置附近時，小燈正常發光，此時電壓表示數為4.2V，他經過思考分析，在沒有更換實驗器材的情況下重新正確連接電路，并規范操作，閉合開關發現電流表、電壓表示數分別為0.12A和2V，實驗中所用滑動變阻器為_____（選填A或B），電源電壓為_____V，小燈泡的額定功率為_____W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電阻R2的阻值是20Ω。當開關S閉合時，電流表A1的示數是0.4A，電流表A的示數是1.0A。求：

（1）電源電壓；

（2）電阻R1的阻值；

（3）通電10s，電流通過電阻R2所產生的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在電學實驗中，電流表的內阻幾乎為零，但實驗室中有一種小量程電流表，其內阻不為零，在處理這種電流表時，可看成是一個無內阻的電流表A和一個電阻RA串聯（如圖中虛線框所示）。現在我們要測量一只這種電流表的內阻RA的阻值，電路設計如圖所示，電源電壓U不變，當S1閉合，S2斷開時，電流表示數I1=0.15A，R1消耗的電功率為P1；當S1斷開、S2閉合時；電流表示數為0.1 A，RA消耗的電功率為0.1 W，R2消耗的電功率為P2；且，則下列說法正確的是