【題目】俗話說“一個巴掌拍不響”,這是因為( )
A. 一個巴掌的力太小 B. 人不會只有一個巴掌
C. 物體間力的作用是相互的 D. 只有一個物體也可以產生力的作用
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現分別用不同的力去推它，使其發生（a）、（b）、（c）、（d）所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2 ， 那么 
（1）能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖和圖；
（2）能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖和圖；
（3）能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖和圖 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：
（1）甲、乙兩套裝置你選擇 裝置，原因是 。
（2）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油（
）。
（3）水和煤油溫度隨時間變化的圖像如圖8丙所示
①根據圖丙可判斷出a物質是_______。
②加熱3分鐘時，b液體比a液體的溫度高，那么b吸收的熱量 a吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或者“等于”）。
③根據圖丙可判斷出_______吸熱能力強。
（4）本實驗除了采用控制變量法以外，還采用相同的熱源，通過比較 來比較水和煤油吸收熱量的多少，這種解決物理問題的方法稱之為 法。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對于g＝9.8 N/kg的理解，正確的是( )
A. 質量是1 kg的物體所受的力是9.8 N
B. 1 kg＝9.8 N
C. 在地球上，質量是1 kg的物體所受的重力是9.8 N
D. 質量是9.8 kg的物體，受到重力的大小是1 N
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質量也相同。
（1）比較不同燃料的熱值，應選擇 兩圖進行實驗，實驗時充分燃燒后要觀察 比較兩種燃料的熱值大��；比較不同物質的比熱容，應選擇 兩圖進行實驗，實驗時通過 反映物體吸熱的多少。
（2）比較不同物質的比熱容，選用上圖合適裝置加熱相同一段時間后，液體a升溫多，由此可知：質量相同的液體a與b，升高相同的溫度時，液體a吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”）液體b吸收的熱量。
（3）在學習時，我們把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質量之比Q放/m稱之為熱值，用q表示，這里定義熱值的方法，我們稱之為比值法，熱值是能夠燃燒的物質的屬性。下列幾個用比值法定義，并能反映物質屬性的物理量有： （填寫序號）①速度②功率③密度④壓強．
（4）若甲圖燒杯中為100ml的水，2g燃料酒精完全燃燒后，溫度計示數升高了50℃，求：
①水吸收的熱量？
②若酒精完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，算一算酒精的熱值是多少？
③算出的熱值比酒精標準熱值 （選填“偏大”、“偏小”或“一樣”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】春節期間，張凱家舉辦了各種有獎小比賽．在捏空易拉罐的比賽中，張凱和他妹妹捏完的易拉罐如圖所示，影響易拉罐形變的主要因素是力的_______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它______________，這就是著名的___________原理。用公式表示為___________________。
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