【題目】（題文）某固態(tài)物質(zhì)加熱后變成液態(tài)，隨后停止加熱讓它冷卻，并記錄溫度與時(shí)間的關(guān)系如表．由于疏忽，有一個(gè)溫度值讀錯(cuò)了，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：
（1）錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________
（2）該物質(zhì)________ 晶體（選填“是”或“不是”），理由是________
【答案】70不是沒有凝固點(diǎn)
【解析】
晶體有凝固點(diǎn)，達(dá)到凝固點(diǎn)一段時(shí)間溫度保持恒定，然后繼續(xù)降溫，而非晶體則是持續(xù)降溫，不管非晶體還是晶體，凝固過程都不會(huì)升溫。
（1）從數(shù)據(jù)可知，冷卻過程中6-8分鐘一個(gè)大幅降溫，隨即溫度又有所升高，冷卻過程不可能出現(xiàn)升溫現(xiàn)象，70應(yīng)該是讀數(shù)錯(cuò)誤；
（2）整個(gè)冷卻過程溫度一直在下降，沒有固定的凝固點(diǎn)，該物質(zhì)是晶體。
故答案為：（1）70；（2）不是；沒有凝固點(diǎn)。
計(jì)算高手系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】頻閃攝影是在一個(gè)畫面上記錄動(dòng)體的連續(xù)運(yùn)動(dòng)過程的一種攝影，是研究物體運(yùn)動(dòng)的一種常見而有效的方法。頻閃攝影的重要特點(diǎn)在于照相機(jī)總是每隔相等的時(shí)間就對(duì)運(yùn)動(dòng)物體拍攝一次，因此拍攝到的物體的圖象是不連續(xù)的，但是我們能夠從這些不連續(xù)的圖象中發(fā)現(xiàn)并揭示物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。如圖是一張青蛙從枝頭躍下的頻閃攝影照片，頻閃間隔是0.1s，對(duì)照片進(jìn)行觀察，下列說法不正確的是
A. AB段的平均速度小于CD段的平均速度
B. BC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是0.3s
C. CD段的平均速度大于AD段的平均速度
D. 在AB、BC、CD段中，BC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)，平均速度最慢
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系．他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表)．
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是(甲圖中)：先調(diào)整固定_____的位置，再調(diào)整固定_____的位置．(填“A”或“B”)
(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時(shí)間和水的__________．
(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是______．
(4)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量，并利用記錄的數(shù)據(jù)、公式Q吸＝cm(t－t0)計(jì)算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值．你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎？________，為什么？____________________________________________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】給你電源，兩個(gè)開關(guān)S1、S2，兩個(gè)小燈泡L1、L2，導(dǎo)線若干，根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路：
(1)閉合S1、S2時(shí)，兩燈同時(shí)發(fā)光；閉合S1斷開S2時(shí)，L1亮L2不亮；斷開S1時(shí)，兩燈都不亮．
(2)先合上開關(guān)S1，L1、L2都亮，再合上S2，只有L1亮．
【答案】
【解析】(1)閉合S1、S2時(shí)，兩燈同時(shí)發(fā)光；閉合S1斷開S2時(shí)，L1亮L2不亮，說明S2控制L2；斷開S1時(shí)，兩燈都不亮，說明S1在干路上，則電路圖如下：
(2)先合上開關(guān)S1，L1、L2都亮，再合上S2，只有L1亮，說明S2將L2短路了，則電路圖如下：
【題型】作圖題
【結(jié)束】
12
【題目】某控制電路的一個(gè)封閉部件上，有三個(gè)接線柱A、B、C和燈泡、電鈴各一個(gè)，如圖所示，用導(dǎo)線連接A、B時(shí)，燈亮鈴不響；連接B、C時(shí)，鈴響燈不亮；連接A、C時(shí)，燈不亮鈴也不響，請(qǐng)你根據(jù)上述情況，畫出這個(gè)部件的電路圖．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)中，
(1)請(qǐng)你在虛線方框內(nèi)畫出電路圖_________．
(2)①由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，必須保持其他因素不變，即采用了_______法，
②如圖所示的是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電壓不變時(shí)，電流隨電阻變化的圖像是_______（填“甲”或“乙”）圖；表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是_______（填“甲”或“乙”）圖．
(3)在探究過程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是_______和_______．
(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：①______________________________________________________；
②______________________________________________________________________．
(5)小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，換用不同定值電阻R(5Ω、10Ω、15Ω)，使電阻成整數(shù)倍地變化，相應(yīng)的電流記錄于下表中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，得出結(jié)論：R兩端電壓不變時(shí)，R中的電流與R阻值不成反比，他得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是_______．
(6)當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像如圖丙所示，請(qǐng)根據(jù)圖像判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為60Ω時(shí)，通過該導(dǎo)體的電流為_______A．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，提出了如下猜想：
猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板、長(zhǎng)方體木塊和砝碼。
他利用上述器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①將木塊平放在長(zhǎng)木板上組裝成如圖所示的裝置。勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
②在木塊上加砝碼，如圖所示。勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
完成下列任務(wù)：
（1）在如圖中畫出長(zhǎng)木板被勻速拉動(dòng)時(shí)（木塊相對(duì)桌面靜止），長(zhǎng)木板在水平方向上的受力示意圖。
（2）通過實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想_____。
（3）要完成對(duì)“猜想三”的驗(yàn)證，需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出下一步的實(shí)驗(yàn)方案。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電阻R1、R2并聯(lián)在電路中，R1：R2＝2：3，則R1、R2兩端的電壓之比為_______，通過的電流之比為_______，R1電流與總電流之比為_______．若R1：R2：R3＝1：2：3，三電阻并聯(lián)時(shí)電流之比為_______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】京津城際鐵路是我國(guó)最早建成并運(yùn)營(yíng)的高標(biāo)準(zhǔn)鐵路客運(yùn)專線。北京至天津段鐵路全線長(zhǎng)120km，列車正常行駛時(shí)間為0.5h，則列車在京津間正常行駛的平均速度為_____ km/h．列車在正式運(yùn)營(yíng)前要進(jìn)行測(cè)試。某次測(cè)試中列車由靜止開始到最大速度360km/h所用時(shí)間為550s，已知列車的總質(zhì)量為440t，設(shè)列車所受牽引力的總功率恒為800kW，列車在運(yùn)動(dòng)中所受的阻力大小為_____，則在這550s內(nèi)列車牽引力做功為_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示是小明連接的實(shí)物圖，經(jīng)仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谕局羞B接錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確________（導(dǎo)線不可交叉）
（2）解決以上問題后，小明在開關(guān)閉合前，先將變阻器的滑片P置于__（選填“A”或“B”）端，再閉合開頭，此時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．隨后在將滑片P向終點(diǎn)移動(dòng)的過程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表無示數(shù)，則發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是__（填字母）
A．電阻R短路 B．電流表短路
C．電壓表斷路 D．滑動(dòng)變阻器斷路
（3）電路連接正確后，小明閉合開關(guān)調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，直到電壓表的示數(shù)為3V，記錄電流表示數(shù)．接下來斷開開關(guān)，只取下阻值為5Ω的電阻R，把它依次更換成阻值為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻，并在實(shí)驗(yàn)中分別讀取相應(yīng)的電流表的示數(shù)，記錄在表中．
（4）在評(píng)估交流環(huán)節(jié)中，小明通過分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)過程并不科學(xué)，因?yàn)樵诟淖冸娮璧耐瑫r(shí)，沒有控制其__不變．
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