Question

【題目】在“探究歐姆定律”的實驗中，

(1)請你在虛線方框內畫出電路圖_________．

(2)①由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其他因素不變，即采用了_______法，

②如圖所示的是某實驗小組在探究過程中，根據實驗數據繪制的圖像，其中表示電壓不變時，電流隨電阻變化的圖像是_______（填“甲”或“乙”）圖；表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是_______（填“甲”或“乙”）圖．

(3)在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是_______和_______．

(4)實驗的結論是：①______________________________________________________；

②______________________________________________________________________．

(5)小海同學在實驗中保持滑動變阻器滑片位置不變，換用不同定值電阻R(5Ω、10Ω、15Ω)，使電阻成整數倍地變化，相應的電流記錄于下表中，分析實驗數據后，得出結論：R兩端電壓不變時，R中的電流與R阻值不成反比，他得出錯誤結論的原因是_______．

(6)當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流隨導體電阻變化規律的圖像如圖丙所示，請根據圖像判斷，當導體電阻為60Ω時，通過該導體的電流為_______A．

Answer 1

【答案】 控制變量 甲 乙 改變電阻兩端的電壓 保護電路 保持電阻不變時，電流跟電壓成正比 保持電壓不變時，電流與電阻成反比 沒有控制電阻兩端的電壓保持不變 0.1

【解析】（1）電路圖如圖所示：

（2）電流的大小與電壓和電流有關，所以在探究與其中一個因素的關系時，必須保持另一個因素不變，這就是控制變量法；根據保持電阻不變時，電流跟電壓成正比；保持電壓不變時，電流跟電阻成反比可知，甲圖為I-R圖象，乙圖為I-U圖象；

（3）滑動變阻器在該實驗中的目的：改變電阻兩端的電壓和保護電路。

（4）由課本實驗數據、圖象可得結論：①保持電阻不變時，電流跟電壓成正比；②保持電壓不變時，電流跟電阻成反比。

（5）探究電流與電阻的關系實驗，應控制電阻兩端電壓不變，由于小海在實驗中沒有控制電阻兩端電壓不變，所以得出了電流與電阻不成正比的錯誤結論

由圖象可知，當電流I=0.6A時，R=10Ω，∵ ∴電阻兩端電壓；當電阻R′=60Ω時，電路電流

故答案為： (1).

(2). 控制變量 (3). 甲 (4). 乙 (5). 改變電阻兩端的電壓 (6). 保護電路 (7). 保持電阻不變時，電流跟電壓成正比 (8). 保持電壓不變時，電流與電阻成反比 (9). 沒有控制電阻兩端的電壓保持不變 (10). 0.1