【題目】下列現象中,由于光的直線傳播而形成的是()
A. 
天鵝的倒影
B. 
日環食
C. 
人看到水中的魚
D. 
澆不滅的蠟燭
【答案】B
【解析】
1、光在同種均勻物質中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的；2、當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發生反射現象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；3、當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向的會偏折，發生折射現象，如：看水里的魚比實際位置淺等．
A. 天鵝的倒影屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故A錯誤；B. 日環食的形成是因為光是沿直線傳播的，故B正確；C. 人看到水中的魚是由于光的折射形成的虛像，故C錯誤；D. 澆不滅的蠟燭是蠟燭經平面鏡形成的虛像，是光的反射形成的，故D錯誤。故選B.
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】1825年瑞士物理學家科拉頓將一根直導線平行地放在小磁針的上方，然后與另一個房間的螺旋線圈組成閉合電路，如圖所示，他把一根條形磁鐵插入螺旋線圈內，再跑到另一個房間內觀察小磁針是否偏轉，進行多次實驗他都沒有發現小磁針偏轉．科拉頓、法拉第等物理學家相繼進行了上述試驗，是為了探究 ；在實驗中，科拉頓用到了1820年丹麥物理學家 發現“電流的周圍存在著磁場”的實驗裝置．
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【題目】探究杠桿的平衡條件：
（1）杠桿在支架上，如圖（a），要使其在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向________調節，當杠桿在水平位置平衡時，杠桿自重的力臂為________ cm．實驗中使杠桿在水平位置平衡的好處是________（選填“便于讀數”、“便于調節杠桿平衡”或“便于測量力臂”）
（2）如圖 （b），在右邊用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡時，左邊鉤碼離支點20cm，右邊掛鉤離支點15cm，每個鉤碼重為1N，則此時彈簧測力計示數應為________ N．
（3）如圖 （c），當杠桿在水平位置平衡時，與圖（b）相比彈簧測力計示數將________（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因為彈簧測力計拉力的力臂________ （選填“變長了”、“變短了”或“不變”）
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【題目】如圖所示，太陽能路燈的頂端是太陽能電池板，它白天向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電．下列關于太陽能路燈中能量轉化的說法錯誤的是（ ）
A. 夜晚蓄電池給路燈供電時，化學能轉化為電能
B. 白天太陽能電池板向蓄電池充電時，電能轉化為化學能
C. 白天陽光照射太陽能電池板時，太陽能轉化為化學能
D. 白天陽光照射太陽能電池板時，太陽能轉化為電能
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【題目】小亮在學習了“浮力”之后，做了一個觀察雞蛋懸浮的實驗。其主要操作步驟如下：如圖所示，先在水平桌面上放置一個底面積為100㎝2的圓筒形容器（厚度可忽略），向容器中注入10㎝深的水，再取一個雞蛋，稱得其質量為55g，將它輕輕放入水中，發現雞蛋沉至容器底部，此時測得水面升高了5mm；然后，向容器中加食鹽并不停地攪動，直到雞蛋恰好懸浮起來為止。請計算：
（1）容器中未放入雞蛋時，水對容器底部的壓強是多大？（g=10N/kg)
（2）當雞蛋懸浮起來時，鹽水的密度是多少
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【題目】小徐同學利用導體甲和導體乙各一個、電流表一只、電流表一只、滑動變阻器一個、電鍵一個、電源和若干導線，探究通過導體中的電流與導體兩端電壓的關系。
（1）小徐同學連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導線未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接____。
（2）在實驗中，該同學用兩個不同導體進行多次測量，并記錄有關數據，請你幫該同學完成表中兩個欄目的設計（填寫欄目）____,_____。
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【題目】小微同學用同一把刻度尺對8年級物理書的長度先后測量了5次，記錄的結果分別是25.87cm、25.83cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm，根據數據分析，該刻度尺的分度值是_____cm，物理書的長度是______cm.
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【題目】在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質量相同的燃料甲和燃料乙，點燃后對質量都為100g和初溫都為20℃的水加熱．燃燒相同時間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯溫度為24℃．（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））
（1）加熱過程中水的內能________ （選填“增大”或“減小”），用甲加熱的水吸收的熱量為________
（2）該實驗的現象________ （選填“能”或“不能”）說明甲的熱值較大．你判斷的理由是________
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【題目】在物理學中，把________作用在物體表面并指向表面的力叫做壓力，并用壓強來表示壓力產生的________效果。意大利物理學家________首次用實驗測定了大氣壓強的值。熱氣球上常用的高度計實際上是將________（填寫儀器名稱）經重新標度后直接顯示海拔高度的。
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