【題目】在探究光的反射規律時，小紅將一科沿ON折轉的白色硬紙板ABCD放置在平面鏡上，讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，可在ABCD平面內看到反射光線．實驗中使用可折轉的硬紙板，除了能呈現光路外，另一個作用是 ．
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【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。
（1）實驗中應量取質量 的甲乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，當它們吸收相同的熱量時，通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。
（2）通過實驗，記錄數據如表格所示，從開始加熱到42℃，甲乙兩種液體吸收熱量的關系Q甲 Q乙。
（3）分析實驗數據可知： 物質的吸熱能力強。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是現在家庭常用的電子式電能表表盤，表盤上標有3000imp/（kWh），表示每消耗_________電能，指示燈閃爍3000次。小明將某家用電器單獨接在該電能表上正常工作6min，電能表指示燈閃爍了300次。該家用電器的額定功率是______W，則這個家用電器可能是______（選填“電熱水壺”、“臺燈”或“電視機”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學測得物體的長大約是54.48cm，則他測得的準確值和估計值分別是（ ）
A.54cm和0.48cm
B.54.4cm和8cm
C.54.4cm和0.8cm
D.54.4cm和0.08cm
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在學完透鏡內容后，決定研究透鏡的奧秘．他找來一些玻璃三棱鏡．該同學讓一束光如圖甲所示的入射到三棱鏡上，試做出光線透過三棱鏡的示意圖．
（1）歸納結論：一束光經過玻璃三棱鏡折射后將向“厚的”還是向“薄的”方向偏折？
（2）將兩個三棱鏡如圖乙那樣組合，讓兩束平行光如圖照射，光線經過三棱鏡后會發生什么樣的變化？請根據你剛才形成的結論在圖乙上畫出光線經過三棱鏡后的示意圖，并聯想與本節所學的哪項物理知識有聯系？
（3）如圖丙所示將另外兩個三棱鏡組合，讓兩束平行光如圖照射，光線經過三棱鏡后會發生什么樣的變化？請根據你剛才形成的結論在圖丙上畫出光線經過三棱鏡后的示意圖，并聯想與本節所學的哪項物理知識有聯系？
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