【題目】如圖所示，電源的電壓為6 V，電流表的示數為0.4 A，電壓表的示數為2 V．求：
（1）R1兩端的電壓；
（2）R2的阻值；
（3）電阻R1 ．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用兩刻度尺A、B分別測量同一物體的長度，______尺精密些，A尺示數是________cm，B尺示數是__________cm．機械秒表的示數是________s.
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【題目】如圖，重為3.2×104N的卡車，經過一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長100m，斜坡的機械效率為80%．求卡車：
（1）運動過程中，克服重力做的功；
（2）爬坡時的牽引力；
（3）爬坡時的速度．
（4）汽車在上坡的過程中受到的摩擦力．
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【題目】如圖所示的電路圖中，要使燈泡L1和L2組成并聯電路，應該是（ ） 
A.只閉合S3
B.同時閉合S1和S3 ， 斷開S2
C.只閉合S2
D.同時閉合S1和S2 ， 斷開S3
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【題目】小吳同學用如圖所示的實驗裝置探究“運動和力的關系”，他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上同一高度處由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標記．
【1】標記c是小車在________表面停下來的位置，分析可知，水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越________．
【2】通過本實驗推理可知 （選填“A”或“B”）觀點是正確的
A. 力是維持物體運動的原因 B. 物體的運動不需要力來維持
【3】若讓同一小車從斜面上不同高度處由靜止滑下，觀察小車在毛巾表面滑行的距離，可以探究小車的重力勢能與________的關系．
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【題目】對公式R= 
下列說法中正確的是（ ）
A.導體電阻的大小跟它兩端的電壓和通過的電流無關
B.導體電阻的大小跟導體中的電流成反比
C.導體電阻的大小跟導體兩端的電壓成正比
D.當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零
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【題目】學習了電流、電壓和電阻知識后，同學們發現電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似．李明和同學們提出：導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流的阻礙作用相似，所以影響導體電阻大小的因素，他們提出了以下猜想：
猜想一：（類比管道長短）導體電阻大小可能與導體的長度有關；
猜想二：（類比管道粗細）導體電阻的大小可能與導體的橫截面積有關．
于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲，并設計了如圖所示的電路．
（1）連接電路時，開關S應處于狀態（選填“斷開”或“閉合”），閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于（選填“a”或“b”）位置；
（2）閉合開關后，他們發現電流表無示數，但電壓表示數接近電源電壓，你判斷他們的電路出現的故障可能是 ．
（3）電路連接正確后，他們經過認真測量，得到了下表所示的數據：
比較表中數據，要驗證他們的猜想一，可選哪三組數據做比較？；
比較表中數據，要驗證他們的猜想二，可選哪三組數據做比較？；
（4）本實驗采用的研究方法是；
（5）實驗結束后，細心的同學發現還有一個影響電阻的因素沒有研究，這個因素是；
物理量序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
長度L/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | … |
橫截面S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | … |
電阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | … |
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【題目】工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在l0s內將240N的物體勻速提升2m.已知工人的拉力為l00N（不計繩重與摩擦阻力），求：
（1）對重物做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）滑輪組的機械效率；
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