【題目】分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度，若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N．在把物體勻速提升1m的過程中（不計繩重和摩擦），F甲所做的功是_____J；甲、乙滑輪組的機械效率_____（選填“相同”或“不同”）。
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【題目】如圖是“測量小燈泡電阻”的實驗。
(1)圖甲是小馬同學連接的實物圖，其中有兩處錯誤，請指出：__________________、__________________。
(2)糾正錯誤后，某次測量時電壓表示數為2.4 V，電流表示數如圖乙所示，該電流表的示數為________A，則小燈泡的電阻為________ Ω。
(3)另一同學分別測出小燈泡在不同亮度下的電阻，然后求出平均值作為小燈泡的電阻，他的做法對嗎？
答：________，其原因是：__________________________________________。
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【題目】隨著人民生活水平的提高，轎車已逐漸進入百姓家庭，大多數轎車的外形縱截面類似于飛機機翼的縱截面（俗稱“流線型”），如圖所示．
（1）這樣的設計有何優點？
（2）這樣形狀的轎車高速行駛時，轎車上方的空氣流速快還是下方的空氣流速快？
（3）這樣形狀的轎車高速行駛時，對地面的壓力會減小，出現“發飄”現象，具有一定的危險性，請用所學過的物理知識分析其原因．
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【題目】太陽能電池作為一種新能源產品，逐步得到廣泛運用．太陽能電池板在幾小時內可能得到的太陽輻射能量約為1.26×107 J.
(1)若某一牽引力為3×103 N的電動汽車做勻速直線運動時，通過一段路程所做的功也等于1.26×107 J，求這段路程．
(2)如果這些能量全部被一定質量的水吸收(不考慮熱損失)，能使水的溫度從20 ℃升高到80 ℃，求這些水的質量．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
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【題目】如圖所示，容器內有水，有一塑料試管下面掛一實心小鐵塊，浮在水面上。則下列說法中正確的是（ ）
A. 小鐵塊受到的浮力等于小鐵塊的重力
B. 將小鐵塊取下放入試管中，容器底部受到液體的壓強不變
C. 將小鐵塊取下放入試管中，試管外壁A點受到液體的壓強增大
D. 若將細線剪斷，小鐵塊會沉底，容器底部受到液體的壓強不變
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【題目】實驗室備有下列器材：
A．待測定值電阻Rx：阻值在49～52Ω之間
B．滑動變阻器：最大阻值見圖甲
C．滑動變阻器：最大阻值見圖乙
D．定值電阻R0：阻值20Ω
E．電壓表V：測量范圍0～3V
F．電源E：電源電壓恒為4.5V
G．單刀雙擲開關（雙向開關）S及導線若干
小明設計了如圖丙所示的電路。
（1）小明在實驗中的主要操作步驟及記錄的數據是：
Ⅰ．閉合開關前，應將滑動變阻器滑片P置于_____（選填“a”或“b”）端，將開關S擲向1，移動變阻器的滑片P至某一位置，讀出V表的示數為1.5V；此時滑動變阻器的阻值為_____Ω。
Ⅱ．保持滑動變阻器滑片P的位置不變，將開關S擲向2，讀出V表的示數為2.5V。
根據小明的測量數據可以得到待測電阻的阻值Rx=_____Ω。
（2）由上面的測量數據可知，小明選用的滑動變阻器應是_____（填器材前面的序號字母B或C）。
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【題目】小東梳理了下面圖片中的力學知識，其中分析錯誤的是（ ）
A. 
圖中，所砌墻壁與重垂線平行時，說明墻壁豎直
B. 
圖中，錘柄向下撞擊凳子時，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C. 
圖中，運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力始終是一對平衡力
D. 
圖中，用力壓或拉彈簧時，彈簧的形狀發生了變化，說明力可以改變物體的形狀
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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素“實驗中：
（1）將物體A置于水平木板上，用彈簀測力計沿水平方向拉動A物體，使其做_____運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計示數。
（2）小東的實驗如圖所示：v1≠v2通過以上實驗能得到哪些結論_____。
（3）實驗時，他發現很難控制木塊做“勻速”運動，于是，在得出正確結論后，他對實險裝置進行了改進如丁圖。將彈簧測力計固定，水平拉動木板，即使木板不做勻速直線運動，能測出木塊所受的摩擦力的大小，小東能夠這樣設計的前提條件是_____。此時木塊A 受到摩擦力的方向為_____。
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【題目】有一款新型智能電熱水壺，有高、中、低三檔，并可以手動調節，它的等效電路圖如圖所示，其中R1=R2=88Ω，均為電熱絲，單刀雙擲開關S2可接a或b．
（1）開關S1、S2處于什么狀態時，電熱水壺處于低溫檔？
（2）電熱水壺處于中溫檔時的電流是多大？
（3）用高溫檔加熱時，電功率是多大？把1kg水從20℃加熱到100℃需要多長時間？[已知c水=4.2×103J/（kg℃），不計熱量損失，時間計算結果保留整數即可]．
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