如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。開關S閉合，燈L正常發光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是 
| A．電壓表的示數變大，燈L變亮 |
| B．電壓表的示數變小，燈L變暗 |
| C．電流表的示數變大，燈L變暗 |
| D．電流表的示數變小，燈L變亮 |
科目：初中物理 來源： 題型：作圖題
如下圖所示的實驗器材，現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮。
（1） 按要求連接實物圖；
（2） 畫出相應的電路圖。
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題
請將圖中的“光控開關”、“聲控開關”、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路，設計出只有在光線很暗且有聲音時燈才亮的樓道燈自動控制電路，同時安裝一個不受開關控制的三孔插座．
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
（10分）閱讀短文，回答問題：
巨磁電阻效應
1988年阿爾貝·費爾和彼得·格林貝格爾發現，在鐵、鉻相間的三層復合膜電阻中，微弱的磁場可以導致電阻大小的急劇變化，這種現象被命名為“巨磁電阻效應”．
更多的實驗發現，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應”．組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產生“巨磁電阻效應”．進一步研究表明，“巨磁電阻效應”只發生在膜層的厚度為特定值時．用R0表示未加磁場時的電阻，R表示加入磁場后的電阻，科學家測得鐵、鉻組成的復合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關系如乙圖所示．1994年IBM公司根據“巨磁電阻效應”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場對復合膜阻值的影響轉換成電流的變化來讀取信息．
（1）以下兩種金屬組成的三層復合膜可能發生“巨磁電阻效應”的是 ．
| A．銅、銀 | B．鐵、銅 | C．銅、鋁 | D．鐵、鎳 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
將燈Ll接在某電路中發光時功率為3W；若保持電源電壓不變，再將“9V，6W”的燈L2并聯接入電路中如圖所示，開關閉合后電壓表示數為6V，若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列關于此電路說法正確的是
| A．并聯入燈L2后，會使燈Ll分得的電流變小 |
| B．燈Ll比燈L2更亮 |
| C．電路的總功率為9W |
| D．電路的總電阻為21Ω |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，R1=5Ω，R2=10Ω，閉合開關，電流表示數為0.2A，下列計算結果正確的是（ ）
| A．R1兩端電壓為2V | B．R2兩端電壓為1V |
| C．電源兩端電壓為3V | D．電路總電阻為20Ω |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖，兩個滑動變阻器并聯在電路中，滑動端均位于滑動變阻器的正中間，閉合開關后，兩電流表示數相等，現移動滑動端，使兩滑動變阻器的電阻改變量相同．若一個滑動變阻器的功率改變量是另一個滑動變阻器的功率改變量的兩倍，則（ ）
| A．滑動端移動方向相反，滑動變阻器的電阻改變量是其總電阻的三分之一 |
| B．滑動端移動方向相反，滑動變阻器的電阻改變量是其總電阻的六分之一 |
| C．滑動端移動方向相同，滑動變阻器的電阻改變量是其總電阻的三分之一 |
| D．滑動端移動方向相同，滑動變阻器的電阻改變量是其總電阻的六分之一 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器R的滑片P從中點向右端滑動的過程中（ ）
| A．電流表A的示數變小 | B．電壓表V1的示數變大 |
| C．電壓表V2的示數變小 | D．燈泡L變亮 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，當滑動變阻器R2的滑片P向a端移動時，以下判斷正確的是（ ）
| A．電壓表與電流表的比值變小 |
| B．電壓表與電流表的比值不變 |
| C．電流表的示數變大，電壓表的示數變小 |
| D．電流表的示數變小，電壓表的示數變小 |
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可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小；根據U=IR可知，燈泡兩端的電壓變小，由P=UI可知，燈泡的實際功率變小，故燈泡變暗．故選B．
