如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現分別用不同的力去推它，使其發生如圖①②③④各圖中所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2，那么能說明力的作用效果與力的作用點有關的圖是（ ）| A、①② | B、①③ | C、①④ | D、②④ |
科學實驗活動冊系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開．這說明力的作用效果與下列哪個因素有關？（ ）| A、力的作用點 | B、力的大小 | C、力的方向 | D、力的單位 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、用手提重物，手對重物的向上的拉力和重物對手的向下拉力作用點在同一點 | B、一個完整的表示力的方法，必須明確力的大小、方向、作用點 | C、力的三要素不同，力的作用效果一定不同 | D、在畫力的示意圖時標度的選取是唯一的 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、小鳥只是施力物體 | B、小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力 | C、機頭被撞凹受損，說明力可以改變物體的形狀 | D、小鳥撞飛機的力和飛機撞小鳥的力是一對平衡力 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、球拍對羽毛球的作用力大于羽毛球對球拍的作用力 | B、羽毛球的慣性小，所以容易來回抽殺 | C、羽毛球在空中運動時，仍受球拍的力 | D、球拍擊球時，只改變了羽毛球的運動方向 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標加上適當的物理量及單位，可以用來描述（ ）| A、彈簧的長度與彈簧所受拉力的關系 | B、通電導體的電阻與其兩端電壓的關系 | C、物體所受重力與質量的關系 | D、勻速直線運動中路程與時間的關系 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、5000N | B、10000N | C、2500N | D、0N |
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