【題目】小剛用圖所示電路探究一段電路中電流跟電阻的關(guān)系，在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的唯一操作是（ ）
A.變阻器滑片不動(dòng)
B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)
【答案】C
【解析】
在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變。
A．變阻器滑片不動(dòng)，定值電阻兩端電壓會(huì)變大，不符合保持電壓不變的要求，故A不符合題意；
B．當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，定值電阻兩端的電壓會(huì)增大，將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器電阻會(huì)減小，根據(jù)串聯(lián)分壓，滑動(dòng)變阻器的電壓減小，定值電阻的電壓會(huì)繼續(xù)增大，不符合保持電壓不變的要求，故B不符合題意；
C．當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，定值電阻兩端的電壓會(huì)增大，將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器電阻會(huì)增大，根據(jù)串聯(lián)分壓，滑動(dòng)變阻器的電壓增大，當(dāng)定值電阻的電壓減小到原來(lái)的電壓即符合保持電壓不變的要求，故C符合題意；
D．適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)，電源電壓會(huì)增大，定值電阻和滑動(dòng)變阻器的電壓都會(huì)增大，不符合定值電阻電壓保持不變的要求，故D不符合題意。
故選C。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示電路，當(dāng)閉合開關(guān)，燈泡正常發(fā)光，滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.燈L亮度變暗
B.電壓表V與電流表A1，示數(shù)之比不變
C.電路的總功率變小
D.電壓表示數(shù)變大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】測(cè)量液體密度的儀器叫做密度計(jì)。圖（a）和圖（b）是自制的簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中。
(1)請(qǐng)判斷哪杯液體密度大，并說(shuō)明理由；
(2)實(shí)驗(yàn)室的密度計(jì)上部是一個(gè)用來(lái)標(biāo)刻度的空心圓柱形玻璃管，管下部為一玻璃泡，內(nèi)裝有鉛粒。某密度計(jì)圓柱形玻璃管上AB兩刻度之間標(biāo)有刻度。AB之間距離為h0，橫截面積為S，該密度計(jì)總質(zhì)量m，將它放入水中（已知水的密度為ρA）靜止時(shí)，水面恰好位于A刻線處，求密度計(jì)B刻線對(duì)應(yīng)的密度值ρB；
將第(2)問(wèn)的密度計(jì)放入密度為ρx的未知液體中靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)液面距B刻線長(zhǎng)度為h，請(qǐng)寫出ρx與h的關(guān)系式，并判斷密度計(jì)的刻線是否均勻。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，實(shí)心均勻圓柱體A、薄壁圓柱形容器B和C，三者高度均為H=10cm，都放置在水平桌面上。容器B內(nèi)裝有油，容器C內(nèi)裝有水，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。忽略圓柱體A吸附液體等次要因素，常數(shù)g取10N/kg。
(1)求A的底面積；
(2)若將A豎直緩慢放入B內(nèi)，釋放后靜止時(shí)，求油對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；
(3)若將A豎直緩慢放人C內(nèi)，釋放并穩(wěn)定后，再將A豎直向上緩慢提升0.5cm，求靜止時(shí)水對(duì)容器底部的壓力。
圓柱體A | 油 | 水 | |
質(zhì)量/g | 90 | 54 | 120 |
密度/(g/cm3) | 0.6 | 0.9 | 1 |
深度/cm | 2 | 6 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，底面積為200cm2、重為10N的薄壁柱型容器，放在水平桌面上，把邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體A(不吸水)用細(xì)線懸掛固定在容器正上方靜止時(shí)，正方體A有
的體積和浸入水中，此時(shí)容器內(nèi)水深12cm，已知正方體A的密度ρ=3.0g/cm3。求：
(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；
(2)正方體A受到的浮力大小；
(3)解開細(xì)線，將正方體A緩緩放入水中，待正方體A靜止后(容器中的水未溢出)，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道運(yùn)行，我們把衛(wèi)星運(yùn)行過(guò)程中離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)（如圖所示）。已知衛(wèi)星在運(yùn)行過(guò)程中機(jī)械能保持不變，那么
A.衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)的勢(shì)能最大、動(dòng)能為零
B.衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動(dòng)能最大、勢(shì)能為零
C.衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，勢(shì)能增大，動(dòng)能減小
D.衛(wèi)星以近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能增大，勢(shì)能減小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)想測(cè)量一種液體的密度。他將適量的待測(cè)液體加人到圓柱形平底玻璃容器里，然后一起緩慢放人盛有水的水槽中。當(dāng)容器下表面所處的深度h1=10cm時(shí)，容器處于直立漂浮狀態(tài)，如圖a所示。（已知容器的底面積S=25cm2，ρ水=1.0×103kg/m2，g取10N/kg）
(1)求水對(duì)容器下表面的壓強(qiáng)；
(2)求容器受到的浮力；
(3)從容器中取出100cm3的液體后，當(dāng)容器下表面所處的深度h2=6.8cm時(shí)，容器又處于直立漂浮狀態(tài)，如圖b所示。求液體的密度。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，底面積為200cm2的圓柱形容器中水深為20cm，將一邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊輕輕放入水中，物塊漂浮在水面上，水面上升了3cm，如圖所示。g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，求：
(1)物塊未放入水中時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。
(2)物塊浮在水面上時(shí)所受水的浮力。
(3)物塊的密度。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】連云港興起的“廁所革命”極大地提升了市民的生活品質(zhì)。為解決冬天如廁時(shí)馬桶座冰冷的問(wèn)題，某興趣小組為一公廁設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)易電熱馬桶座，其電路如圖所示，定值電阻R1和R2為兩電熱絲，單刀雙擲開關(guān)S2可接a或b。已知電阻R2 =550Ω，所加電源電壓為220V。當(dāng)S1閉合，S2接a時(shí)，電路發(fā)熱的功率為22W。
(1)求R1的阻值；
(2)分別求出①S1斷開、S2接a；②S1閉合、S2接b兩種情況下電路的發(fā)熱功率。
(3)小明同學(xué)對(duì)此電路設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估，發(fā)現(xiàn)該電路一直處于工作狀態(tài)，不利于節(jié)能環(huán)保，建議在電路中增加定時(shí)開關(guān)。老師認(rèn)為該電路設(shè)計(jì)還有不足，請(qǐng)你指出所存在的不足。
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