Question

【題目】小華同學利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗：

（1）如圖甲組裝實驗裝置時，石棉網的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置放置非常重要．實驗時，應當先調整固定的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；
（2）當水溫升到88℃時，每隔lmin讀一次溫度計的示數，直到水沸騰3min后停止讀數，數據記錄如下表，根據表格中的數據，在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像；

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98	98

分析上表記錄的實驗數據，可知水沸騰時的溫度為℃，氣泡情況如圖乙中所示。
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應 ， 觀察水是否繼續沸騰。
（4）某兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，且同時開始實驗，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是。
（5）小明同學在利用如圖甲所示的裝置做實驗時，發現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因：。（答出一種即可）

Answer 1

【答案】
（1）鐵圈
（2）98,B
（3）停止加熱
（4）水量不同
（5）水太多（初溫太低等）
【解析】（1）鐵架臺的組裝順序是從下到上，所以先固定鐵圈的位置；
（2）水沸騰前加熱溫度不斷上升，氣泡在上升過程由大變小；沸騰時繼續吸熱，但溫度保持不變，氣泡在上升過程中是由小變大.所以沸騰時的氣泡為圖乙中的B圖；
（3）水的沸騰過程要繼續吸熱，當停止吸熱，水的沸騰也將停止；
（4）水的沸騰加熱時間受質量的影響，質量越大，加熱時間越長；
（5）水的沸騰加熱時間還與水的初溫有關，初溫越高，加熱時間越短；還與加熱的火的溫度有關.
所以答案是：（1）鐵圈；（2）98；B；（3）停止加熱；（4）水量不同；（5）水太多（初溫太低等）.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解探究水的沸騰實驗的相關知識，掌握沸騰的現象：從底部產生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣．