【題目】如圖所示小球從斜面上 A. 處由靜止滾下經過 B處.最終停在粗糙水平面上的 C. 處.下列說法錯誤的是（ ）
A.小球由A處運動到B處重力勢能主要轉化為動能
B.小球由B處運動到C處阻力改變了小球的運動狀態
C.小球由A處運動到C處的整個過程中做減速運動
D.小球停在C處時，所受的重力和支持力是一對平衡力
【答案】C
【解析】A.動能的影響因素是質量和速度、重力勢能的影響因素是質量和高度，當小球由A處運動到B處時，高度降低、速度變大，重力勢能主要轉化為動能，A不符合題意；
B.小球由B處運動到C處，速度越來越小，是阻力改變了小球的運動狀態，B不符合題意；
C.小球由A處運動到C處的過程中，先從A到B，速度增大，再從B到C，速度減慢，C符合題意；
D.小球停在C處時，所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上，是一對平衡力，D不符合題意.
所以答案是：C.
【考點精析】本題主要考查了平衡力的辨別和動能和勢能的轉化與守恒的相關知識點，需要掌握平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力；動能和勢能之間可以互相轉化的．方式有： 動能 → 重力勢能；動能 → 彈性勢能才能正確解答此題．
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【題目】小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度．他用刻度尺測量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高cm．用調好的托盤天平測量木塊的質量，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則木塊質量為g，密度為kg/m3 ． 
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【題目】如圖所示的電路中，燈L標有“6V 3W”的字樣（假定燈絲電阻不變），電源電壓是6V且保持不變，R1＝12Ω，電流表量程是0~0.6A，在保證電路各元件安全的情況下，下列分析正確的是（ ）
A.斷開開關S1、S2 ， 滑片從中點向右移動時，電壓表示數變小
B.斷開開關S1、S2 ， 移動滑片，電路中的最大總功率可達到3.6W
C.閉合開關S1、S2 ， 變阻器連入電路的電阻最小是60Ω
D.閉合開關S1、S2 ， 滑片向左端移動時，電流表的示數變大
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【題目】小明家有一輛轎車，爸爸在給他講車的性能時，總是說“2.0的排量”，卻很少說“功率”，為此小明特地從網上查到了排量的定義： 活塞從上止點（最高處）移動到下止點（最低處）所通過的“工作容積”稱為氣缸排量．如果發動機有若干個氣缸，所有氣缸“工作容積”之和稱為發動機排量．小明從說明書上查到家中的轎車采用的是LFX直列四缸發動機，排量（V排）為2.0L；從網上查找到了這種轎車的輸出功率與轉速的關系如圖所示．
（1）設做功沖程燃氣對活塞的平均壓強為P0 ， 發動機的排量為V排 ， 每個活塞的受力面積為S，活塞移動距離為L，則V排=4SL（因為該車有四個氣缸）．每個工作循環中，四個氣缸燃氣對活塞做的總功是單個氣缸做功的4倍．做功沖程中燃氣對活塞做功一次的時間為 
．請推導出：當發動機轉速一定（n一定）時，轎車發動機的輸出功率（P出）與其排量（V排）的關系式，并說明兩者的關系．
（2）小明又向爸爸詢問了一些實測數據：轎車行駛的路況較好，平均車速為100km/h時，發動機轉速為2000r/min，平均油耗為9L/100km．參考圖17中的數據，分析這輛汽車在這種狀態下行駛時，發動機的效率約為多少？（己知汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.7×103kg/m3）
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【題目】某學習小組用自制的水凸透鏡（用薄膜充入水后制成水凸透鏡，與注射器相連，注射器里有少量水）來模擬近視眼的成因及矯正，如圖所示．先調整蠟燭的位置使光屏上得到一個清晰的倒立縮小的像，然后向水凸透鏡內注水，使它的焦距變小，會發現光屏上的像變得模糊，為了能再次在光屏上成清晰的像，下列操作不可行的是（ ） 
A.光屏向左移動，保持蠟燭不動
B.蠟燭向右移動，保持光屏不動
C.在凸透鏡前放置一架度數合適的遠視眼鏡
D.在凸透鏡前放置一架度數合適的近視眼鏡
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【題目】對如圖所示的電路，閉合開關S，在滑動觸頭P從如圖的最左端滑至最右端的過程中，下列說法中正確的是（ ） 
A.電流表的示數由零變為恒定值
B.電壓表的示數先變大后變小
C.燈泡亮度逐漸變小
D.整個電路消耗的電功率先變小后變大
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【題目】如圖所示是近年來迅速發展的無人機示意圖．若無人機的質量為20kg，當它勻速升空時，螺旋槳產生的升力是N．無人機所拍攝的照片可以通過同步傳遞到信息處理中心．（g=10N/kg） 
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【題目】小明在探究影響滑輪組機械效率因素． 
（1）在實驗中，小明發現沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使示數穩定很難做到，為了方便于讀數，小明讀出了彈簧測力計靜止時的示數，你認為小明這樣做是否合適，并說明理由： ．
（2）小明利用如圖示數的組裝方法按照正確的操作步驟測出鉤碼重0.5N時，彈簧測力計的示數為0.22N，則此時滑輪組的機械效率是%．（保留兩位有效數字）
（3）如果增加提升鉤碼的個數，滑輪組的機械效率將會（填“提高”“不變”或“降低”），你做出這樣判斷的依據是： ．
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【題目】在探究“電流與電阻關系”實驗中： 
（1）連接電路時，開關應當斷開，滑動變阻器調到（選填“A”或“B”）端．
（2）小新將實物連接成如圖甲所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正）．
（3）將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數如圖乙所示，為A，則R的阻值為Ω．
（4）換上10Ω的電阻后，閉合開關，電壓表示數將（選填“變大”或“變小”），此時應將滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為V．
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