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為了測定一個電源電壓(電壓約為30V)，現在提供下列實驗器材：量程為0－0.6A的電流表，量程為0－15V的電壓表，滑動變阻器(銘牌不清，只知道最大電阻在20Ω到30Ω之間)，阻值為40Ω的定值電阻和開關各一個，導線若干．請你在下面的方框內設計出測定電源電壓的電路圖．并用筆畫線代替導線把如圖的實物元件連接起來，并簡述如何測量．

答案：
解析：

　　調節滑動變阻器P使電流表和電壓表示數均不超過量程，設其示數分別為I、U，則電源電壓U_源＝U＋IR₀

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了測定一電源的電壓（電壓約為30V），現提供下列實驗器材：量程為“0～0.6A”的電流表、量程為“0～15V”的電壓表、滑動變阻器（銘牌模糊，只知道最大阻值在20Ω到30Ω之間）、阻值為40Ω的定值電阻和開關各一個，導線若干．請你在下面的方框內設計出測量電源電壓的電路圖，并用筆畫線代替導線把下面的實物元件連接起來．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：實驗題

為了測定一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，提供了如圖所示的器材，回答：
（1）原理是___________________________。
（2）實驗中提供的器材是：小燈泡，電源，導線，開關，阻值較大的滑動電阻器。 _________和_________。
（3）畫出實驗電路圖。
（4）用筆畫線代替導線按照電路圖將實物圖中的器材連接起來。(連線不要交叉)

（5）若閉合電鍵后，欲測量小燈泡的額定功率，發現電壓表的讀數是2.2V，應調節滑動變阻器，使滑動變阻器接入電路的那部分電阻變_________。(選填“大”或“小”)
（6）某同學在做完“測小燈泡的電功率”的實驗后，及時完成了實驗報告，實驗報告中他設計了如下的表格。從表格中你可以知道該燈泡的額定功率P=_________。
該同學對實驗現象的觀察和數據的記錄都正確，請你指出他所設計的表格中的錯誤： _____________________________________________。

（7）在上述實驗中，若閉合開關，發現燈不亮，而電壓表有示數，電流表無示數，這個電路的故障原因可能是____________________________________。

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科目：初中物理 來源：2006年中考物理專題復習08：電路及歐姆定律（解析版） 題型：解答題

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