【題目】如圖所示，電源電壓
保持不變，電流表量程為
，電壓表量程為
，電阻
的阻值是
，閉合開關后，下列說法正確的是
A. 當電壓表的示數是
時，電流表的示數是
B. 當滑動變阻器的滑片
向右滑動時，電壓表的示數與電流表示數的比值變大
C. 當電流表的示數為
時，
連入電路的阻值為
D. 滑動變阻器允許連入電路的最小值為
【答案】AD
【解析】
由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流。
（1）根據歐姆定律求出電壓表的示數為2.5V時電流表的示數；
（2）根據歐姆定律可知電壓表與電流表示數的比值等于定值電阻R1的阻值，據此判斷滑片移動時它們比值的變化；
（3）根據歐姆定律求出電流表的示數為0.2A時電路中的總電阻，利用電阻的串聯求出此時R2連入電路的阻值；
（4）根據歐姆定律求出電壓表的示數最大時電路中的電流，然后與電流表的量程相比較判斷電路中的最大電流，此時電路中的總電阻最小，根據歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯求出滑動變阻器接入電路中的最小阻值。
由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流。
（1）當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數：
，故A正確；
（2）因電壓表與電流表示數的比值等于定值電阻R1的阻值，所以，當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，兩表示數的比值不變，故B不正確；
（3）當電流表的示數為0.2A時，電路中的總電阻：
，因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，此時R2連入電路的阻值：
，故C不正確；
（4）當電壓表的示數U1=3V時，電路中的電流：
，則電路中的最大電流為0.3A，此時R2接入電路中的電阻最小，電路中的總電阻：
，滑動變阻器接入電路中的最小阻值：
，故D正確。
故選：AD。
培優口算題卡系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】打開收音機的開關，將旋鈕調到沒有電臺的位置，并將音量開大，取一節舊的干電池和一根導線，靠近收音機，將導線的一端與電池的一極相連，再用導線的另一端與電池的另一極時斷時續地接觸，會聽到收音機發出“咔咔”聲，如圖所示，這一現象驗證了________的存在。現將收音機放入玻璃罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，重復以上實驗，卻發現聽不到收音機發出的“咔咔”聲。試
(1)收音機放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是_____________________。
(2)謝老師在一次乘坐電梯時，發現性能完好的手機接收不到信號，請問這是什么原因？
答： _______________________________。
請設計一個實驗驗證你的判斷(簡述實驗方法)：_______________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面是小紅進行“探究平面鏡成像特點”的活動過程：
（1）為了便于觀察，該實驗最好在_________（選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行，組裝儀器時，如圖所示，要使玻璃板與水平桌面的白紙相互______（選填“平行”或“垂直”）；選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了________．
（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿__________（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察現象，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小的方法是_____（選填“控制變量法”或“等效替代法”），實驗中點燃蠟燭A的好處是__________．
（3）在實驗中，小紅看到兩個不重合的蠟燭A的像，為了消除這個影響，下列做法可行的是_____（選填序號）：
A．換用較薄的玻璃板
B．換用較厚的玻璃板
C．調整觀察蠟燭A的像的角度
（4）消除影響后，移動蠟燭A逐漸靠近玻璃板，觀察到它的像的大小_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（5）實驗中，移去在蠟燭A成像位置處的蠟燭B，在其原來位置放一光屏，發現光屏上上_______接收到蠟燭A的像（填“能”或“不能”），說明平面鏡所成的像是_______（選填“實”或“虛”）像．
（6）為了讓旁邊的同學也能夠看清蠟燭的像，小紅將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置______（選填“向右移動”“向左移動”或“不變”）．
（7）如圖甲所示，一把透明塑料尺子放在平面鏡前一定距離處，則尺子在平面鏡中所成的像是圖乙中的（___________）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，ABCD是一間不透光的房間，墻AB是平面鏡，房中S處有一個正在發光的電燈，CD墻上有一個小孔P，在墻外不遠處的另一白墻EF上得到兩個亮點．圖中已經畫出了一個亮點M及其光路，請把另一個亮點N及其光路圖畫出來．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當閉合開關后，電壓表示數為
，電流表示數為
，則右邊方框內的電阻連接情況可能是
A. 6Ω和6Ω的電阻并聯
B. 10Ω和5Ω的電阻串聯
C. 12Ω和6Ω的電阻并聯
D. 4Ω和3Ω的電阻串聯
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀并回答；
超聲波及其應用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。
超聲波具有許多奇異特性：1、空化效應，超聲波能在水中產生氣泡，氣泡爆破釋放出高能量，產生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的。2、傳播特性，它的波長短，在均勻介質中能夠定向直線傳播，根據這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫學診斷等。
（1）超聲波的頻率范圍是_____；
（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有_____；
（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于_____；
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發射超聲波，到接收回聲所用時間為6s，那么該處海洋的深度為多少m?_____
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有兩個銘牌已經模糊，額定電壓相同的電燈
和
．現提供的器材有：電源、開關各一個，電燈和，以及導線若干．請你再任意添加一個實驗器材，設計電路，比較這兩個燈的電阻大小．要求：畫出電路圖并簡要明實驗方案．
(1)電路設計畫在方框中______．
(2)實驗方案：________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】趙陽同學有一個電熱器，他不知道這個電熱器的功率，他想利用家中的電能表進行測量，他把家中其他電器都關閉，只讓電熱器工作，經過3 min他觀察到電能表轉了12 r，他家的電能表上標有“220 V 10 A 300 r/(kW·h)”的字樣。請你幫他完成下列問題：
(1)這個電熱器消耗的電能是多少焦？
(2)這個電熱器的功率是多少千瓦？
(3)如果他家里還有200 W的電視機一臺、100 W的電冰箱一臺、500 W的電飯煲一個及40 W的電燈四盞，那么這些用電器能否同時使用？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某兩位同學為了體驗聲音在不同介質中傳播速度不同的物理現象,讓一位同學在輸送水的直鐵管的一端敲一下,使鐵管發出清脆的聲音,另一同學在鐵管另一端用耳朵貼近鐵管聽聲音。(已知人耳區別兩次聲音的間隔時間最短為0.1s;為了簡化計算,取空氣中的聲速300m,水中的聲速為1500m/s,鐵中的聲速為5000m/s。)，下列說法正確的是
A.若聽到了3次響聲,則第一次響聲一定是由空氣中傳來的
B.如果管中裝滿水,只聽到1次響聲,管道最長為30m
C.如果管中裝滿水,要聽到3次響聲,管道至少要214.3m
D.選擇能聽到3次聲音的最短管道做實驗,聽到的第1次和第2次聲音的時間間隔約為0.57s
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